智能仪器原理应用-考试大纲.docVIP

? 课程名称：智能仪器原理及应用 课程代码： 09280 第一部分 课程性质与特点 一、课程性质与特点 1．课程性质 ? 《智能仪器》是高等教育自学考试电子工程本科专业必修的专业基础课程之一。智能仪器在通信、家电、自动控制、仪器仪表中得到了广泛的应用。通过本课程的学习，使学生掌握利用微处理器系统使电子仪器实现智能化的具体方法，包括硬件和软件两个方面。 　 2．课程特点 ?? 智能仪器课程侧重讨论智能仪器实际设计过程中所涉及的具体方法与技巧。旨在使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识，解决现代电子仪器开发过程中的实际问题，逐步具备能够设计以微型计算机为核心的电子系统的能力。 本课程中既有硬件的原理和组成，又有针对硬件的软件编程，软件与硬件必须同时兼顾。因此本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点 二、课程目标与基本要求 1．课程目标 使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识，解决现代电子仪器开发过程中的实际问题，逐步具备能够设计以微型计算机为核心的电子系统的能力。 2．基本要求 掌握智能仪器的结构、设计要点，模拟量输入输出通道，人机接口，通信接口，以及典型处理功能，掌握电压测量为主的智能仪器、智能电子计数器和数字存储示波器的工作原理和结构组成，还要掌握个人仪器和虚拟仪器的基本概念、组成原理和设计方法，了解VXI和LabVIEW仪器系统的组成原理。 三、与本专业其他课程的联系 1．学习本课程主要涉及模拟电子技术、数字电子技术以及微机原理课程中有关接口和汇编程序、微机控制方法等方面的有关知识。因此，应当尽可能地在先修《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微机原理》和《微机接口技术》， 《单片机原理与应用》等课程或者学过“电路基础”、“数字电路”、“单片机原理与应用”等课程的基础上进行自学. 2．本课程将为有关智能仪器系统设计方面的课题打下必要的基础。 ? 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 导论 ?? 一、学习目的与要求 ? 通过本章学习，学生应重点掌握智能仪器的组成及特点、智能仪器及测试系统的发展以及智能仪器设计的要点。 二、考核知识点与考核目标 （一）第一节（重点） 识记：智能仪器的组成及特点 理解： 应用： （二）第二节（次重点） 识记：独立式智能仪器、自动测试系统 理解：个人仪器系统、VXI总线仪器系统 应用： （三）第三节（一般） 识记：设计智能仪器的主要过程 理解：设计智能仪器的一般过程的流图 应用：智能仪器主机电路的选择 第二章 智能仪器模拟量输入输出通道 ?? 一、学习目的与要求 ? 通过本章学习，学生应重点掌握智能仪器模拟量输入输出通道的设计，ADC0808/0809、AD574与8031单片机的接口设计以及软件编程， DA0832、DAC1208与8031单片机的接口设计以及软件编程。 二、考核知识点与考核目标 （一）第一节、第三节、（重点） 识记：A/D、D/A转换器的主要技术指标 理解：逐次逼近式A/D转换器的原理、双积分型A/D转换器完成一次模数转换需要三个阶段、D/A转换器的原理 应用：ADC0808/0809、AD574与8031单片机的接口设计以及软件编程 DA0832、DAC1208与8031单片机的接口设计以及软件编程 （二）第二节（次重点） 识记：高速数据采集与数据传输的基本方式 理解：高速视频闪烁A/D转换器原理(并行比较式） 应用：高速数据采集系统设计 （三）第四节（一般） 识记：数据采集系统的组成 理解：模拟信号的采样与保持 应用：数据采集系统设计 第三章 智能仪器人机接口 ?? 一、学习目的与要求 ? 通过本章学习，学生应重点掌握智能仪器键盘、显示器、打印机接口的设计。 二、考核知识点与考核目标 （一）第一节、第二节、第五节（重点） 识记：独立式键盘与矩阵式键盘的特点、LED显示器的特点、TPuP-40B/C微型打印机接口信号 理解：直接分析法和状态分析法的应用 应用：独立式键盘与矩阵式键盘的设计与编程、静态和动态显示器的设计与编程、TPuP-40B/C微型打印机接口设计与编程。 （二）第三节（次重点） 识记：HD7279A的功能及结构特点 理解：键盘／LED显示器的设计与编程 应用： （三）第四节（一般） 识记：光栅扫描CRT字符显示原理、光栅和随机扫描CRT图形显示系统的特点 理解：CRT显示电路的组成 应用： 第四章 智能