人教版小学语文实验教科书四年级下册 语文园地二 习作 习作要求 1、敞开心扉,写出自己最想说的心里话。 2、说心里话,一定要真实,要说出内心的想法。 3、写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。 说说心里话 什么是 心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。 明确题目要求 1、确立中心: 老师——为你操碎心 妈妈——我已经长大,别把我当小孩 邻居——对我们家真诚的帮助 小伙伴——不要起外号,不文明 2、说话的对象:父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等,除了书上所讲到了,你觉得还可以对谁说说心里话? 可以和谁说呢? (3)不美好的现象和一些反面人物。如:小偷,假冒伪劣产品制造、销售者,破坏生态环境的森林砍伐者…… (1)熟悉的人。 长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶…… 同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴…… (2)陌生人。如:守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人、所在城市的政府官员、你所崇拜的歌星影星…… (4)曾经和我们共同度过成长岁月的动物、植物、玩具、文具......都可以成为我们说心里话的对象。 你想对谁说什么呢? 小明:我想对妈妈说,妈妈不要总在老师面前说我的缺点,我很难受,觉得在老师面前抬不起头来。 小红:我想对我最好的朋友说,你去别的地方
您可能关注的文档
- 立式斜流泵总结.ppt
- 欢庆.教学综述.ppt
- 利用模板法合成多孔炭材料及超电容性能总结.ppt
- 笠翁对韵------十灰总结.ppt
- 粒粒皆辛苦身边的农业总结.ppt
- 莲山httpwww5ykjcom-学习网-学习考试资…总结.ppt
- 联想和想象总结.ppt
- 廉颇蔺相如列传(人物、手法)总结.ppt
- 廉颇蔺相如列传之负荆请罪总结.ppt
- 练习3袁登维+最大公因数总结.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)