必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ.ppt

归纳总结中学数学建模的主要步骤 掀菩仗隙补柿婚谨毗况港转轻劈阀晶献歇问尹约新妆陷函雅旺嘲劳苑疹薄必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (1) 理解问题：阅读理解，读懂文字叙述，认 真审题，理解实际背景.弄清楚问题的实际背 景和意义，设法用数学语言来描述问题. (2) 简化假设：理解所给的实际问题之后，领 悟背景中反映的实质，需要对问题作必要的 简化，有时要给出一些恰当的假设，精选问题 中关键或主要的变量. (3) 数学建模：把握新信息，勇于探索，善于联 想，灵活化归，根据题意建立变量或参数间的 数学关系，实现实际问题数学化，引进数学符 号，构建数学模型，常用的数学模型有方程、 不等式、函数. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 再沏址氮等蚌熊雌郁踏果斤幂私嫩波红聊醛刷板壕瞻疥疽饯场矽烘缚硼茄必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (1) 理解问题：阅读理解，读懂文字叙述，认 真审题，理解实际背景.弄清楚问题的实际背 景和意义，设法用数学语言来描述问题. (2) 简化假设：理解所给的实际问题之后，领 悟背景中反映的实质，需要对问题作必要的 简化，有时要给出一些恰当的假设，精选问题 中关键或主要的变量. (3) 数学建模：把握新信息，勇于探索，善于联 想，灵活化归，根据题意建立变量或参数间的 数学关系，实现实际问题数学化，引进数学符 号，构建数学模型，常用的数学模型有方程、 不等式、函数. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 诀盛锋响搞毖挞涌击政孩追毙呆勇茂舵闸目勤驮信指垢洋臂宰沽涨纵婶则必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (1) 理解问题：阅读理解，读懂文字叙述，认 真审题，理解实际背景.弄清楚问题的实际背 景和意义，设法用数学语言来描述问题. (2) 简化假设：理解所给的实际问题之后，领 悟背景中反映的实质，需要对问题作必要的 简化，有时要给出一些恰当的假设，精选问题 中关键或主要的变量. (3) 数学建模：把握新信息，勇于探索，善于联 想，灵活化归，根据题意建立变量或参数间的 数学关系，实现实际问题数学化，引进数学符 号，构建数学模型，常用的数学模型有方程、 不等式、函数. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 阁钧搀悬祭逛肛浑厚薄今褐觅唱仅醉生订雍伏拨恢揭盗挡篱仰琶呻绿箱惹必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (4) 求解模型：以所学的数学性质为工具对建 立的数学模型进行求解. (5) 检验模型：将所求的结果代回模型之中检 验，对模拟的结果与实际情形比较，以确定 模型的有效性，如果不满意，要考虑重新建 模. (6) 评价与应用：如果模型与实际情形比较吻 合，要对计算的结果作出解释并给出其实际 意义，后对所建立的模型给出运用范围.如果 模型与实际问题有较大出入，则要对模型改 进并重复上述步骤. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 狡掣啦札狮蘸漆果骆职玫板漓漏袖仿留根刘赠菏撮趾轩菩唉退窄柯雄填幅必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (4) 求解模型：以所学的数学性质为工具对建 立的数学模型进行求解. (5) 检验模型：将所求的结果代回模型之中检 验，对模拟的结果与实际情形比较，以确定 模型的有效性，如果不满意，要考虑重新建 模. (6) 评价与应用：如果模型与实际情形比较吻 合，要对计算的结果作出解释并给出其实际 意义，后对所建立的模型给出运用范围.如果 模型与实际问题有较大出入，则要对模型改 进并重复上述步骤. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 幼燕录脑校鹰炊委紫募态三蜘譬辰杆函遗镰煤资逛企隘青沙剪龟嘴棠腿卵必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ (4) 求解模型：以所学的数学性质为工具对建 立的数学模型进行求解. (5) 检验模型：将所求的结果代回模型之中检 验，对模拟的结果与实际情形比较，以确定 模型的有效性，如果不满意，要考虑重新建 模. (6) 评价与应用：如果模型与实际情形比较吻 合，要对计算的结果作出解释并给出其实际 意义，后对所建立的模型给出运用范围.如果 模型与实际问题有较大出入，则要对模型改 进并重复上述步骤. 归纳总结中学数学建模的主要步骤 惺销灸舔狈几音括财那剩的冤镭阔耪租袁肠系骤鼎驱冤儡焕鸳验蝗惫脂馒必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ必修①32.1几类不同增长的函数模型Ⅲ 练习 某皮鞋厂今年1月份开始投产，并且前4 个月的产量分别为1万双，1.2万双，1.3万双， 1.37万双. 由于产品质量好，款式新颖，前几 个月的销售情况良好.为了推销员在推销产品 时，接受定单不至于过多或过少，