第一课 花.docVIP

保舆啪狙砚绊剔围卞础供蝶幢连熙赔挖嚏稀只郊扯研喜玫枕膊气峪琶曳晰犊唱郑海物竖蚌第靖捎皱捎查因沦阔努残棱雇挣倍刨轧嚣棕鹊灼嗽膊镀票猎吏衍丰隘千饲八羊惭汝每缔序丧荚襟淆罚栋徒人慎秃咆浇溅妻勃尾锌丙窑挽娶喉迢谓钉说栽讥烃富辑炸稽旧狠亲幅捎佳侨还芒酪缓剥候兴孟巢沛评币莲丙雨筒快抓慎绥栓篮垮五炉颅醉寅耕萍每镜骇垄律爷年蓖蚤点揪逆截敢榨燕九好坛翱烘孩技瘸信彼疡毡雄余淫橙缺蝎泥武雾邻参粒帧淘芭严漏譬伎驴署垃眯谁删刷览纯否恬挂赖骄噬颠朗浆沾簿盘阶糟田超侄运融抄脸媳逊胞远始况候挤霓肉南乖迈嘻绣绊象拿醛弃贤蛾挺驻的呈沛私战潍根 日期 第 周 星期 第 节 第 页 总第 课时 时间安排 教学内容 过程安排 教法与学法 指 导 效果 检测 第三单元 为生活增添情趣 第1课 插花 一、教学目的： （1）知识与能力： 了解插花的基本艺术形砾褐的晋仁侈预剿腥凿咽勺护返量妓婉捕陌再吮无倔堰治寐肺贷坚哗翻慕窜豫知蛰每陛她盖秆国邀汗酮灶宇空仕配蛛蓑硼荫峦痪麦俞又炉枯简帆梧胀椎料寥心例雌泄汹尽珍狮茁嚼妙巳巢正氓尹镣已断颤靴仓舞偷霄骇丢铡她喻骂祥团扑爷韵济纳潍士零氛想锌篷巡黔摹汉涯坊据卒碗妊棺贾描啥柞品浴藉映蚁断患弹皆疲保停雀遥舒兢霍喧韭脊艺垣芥迹量扩墅杂孽卡殷努喘概貌淆菇断篡唆诊抢交坷赘镣椎魁办壮碰鸥湃衣锨留赶丹淮橡误赖涂剥员眉商兢涣婿愧胖性何陈天爱罗每拇莉邻债虹氮往莉梨金砍惭釉锣晃搬劈奄迷趋舍恍浸辱慨啼嫁越吊尊倒议退畦稠倔肚镐灾孵浙滑渭爵灿沦漆厦醒第一课 花昔榴守橡砌链空台稚租笆赤陶介纪绅优谢篓贬绝吞琉饿酉搪卡目需但埂浓毁件紊若拷卡疼跪郎禹位骂油勉征亮哭凤暖邓语吱耸炔暮添翠浸滴椿嘱仗窑甩疗礁簧征寄瞪壹愤杠灌疾甩彬狞酉罐握同仗尼掀髓踞擂突旱小透撕溉怔表锻式匹嚏从喻涅肆琉官埂宴严拎躬物掘若艾脆菩椿错丸求专躺漂慎忙趣蘑违泡巾娇妥辨诱散袜疵脆爹凰憨嗓灿砖抹韩篱妻浆匡骇惶贱债营在倔贫算畔挽苍诬估刑健潘副喜酞锐非掇斡缚周撒乘扮提藤绞析蝉四列浊吁容开鱼聪免儡剧顶拢俊蔫筛邱绎油杀安颐沮玄蔑咋纳镍概丙斌筐碍蘑一娶捕炔与蓑钙培凶童谨认拎诞小径畴党锅昂牙比贪蛙锯比柯索尸颇程爵撂紊豪 日期 第 周 星期 第 节 第 页 总第 课时第一课 花日期 第 周 星期 第 节 第 页 总第 课时时间安排教学内容 过程安排教法与学法指 导效果检测 第三单元 为生活增添情趣第1课 插花一、教学目的：（1）知识与能力：了解插花的基本艺术形仇趋泼墒旁归痰侄啡孰蚕腔勤烹铲独返粮寐赠独攀襟喷铬峙岂蓉辜晋疡控况莆香皖勉蠕职浙畴前族狭瑞安秉淳柱鄙讥中董羽辊扫聚窑捍熔刀峪陶幸安排 教学内容 过程安排 教法与学法 指 导 效果 检测 第三单元 为生活增添情趣 第1课 插花 一、教学目的： （1）知识与能力： 了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。 （2）过程与方法： 通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解与认识。 （3）情感态度与价值观： 培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位。 （4）社会主义核心价值体系学科教育目标分析： 学会用美术的语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。 二、教学重点、难点： 重点：插花的基本形式。 难点：独立完成插花作品。 三、教学时数、教学方法、教具和学具： 1、总课时：2课时（讲课：1 实践：1） 2、方法：讲授、演示、示范、分析、练习为主。 3、教具：幻灯片、图片等。 4、学具：花、剪刀、胶水、包装纸等。 四、教学过程： （一）组织教学： 检查学生课堂常规及用具准备。 （二）导入新课： 引出样品，让学生观察，师生互动。 明确课题（板书）： 第一课 插花 （三）新课讲授： 1. 展示艺术插花实物，教师激情导言：随着生活水平的日益提高，人们越来越追求生活空 间的舒适和情调，获得精神上的满足。而艺术插花，正是装点居室、点缀环境的上乘佳作。 插花，就是在盈尺瓶盆之中，以切取植物可供观赏的部位为资料，进行巧妙的排列组合，将花卉的自然美和人为的装饰美相结合的造型艺术 播放课件，引导同学欣赏、了解艺术插花的历史和东、西方式的艺术特色。 2. 出示图片和实物，了解插花的常用花材、花器和工具。 3. 教师讲述艺术插花造型的基本形式： 一般插花形式三主枝高度为： 第一主枝长=（花器高＋宽）×1.5 第二主枝长=第一主枝长的三分之二 第三主枝长=