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16级动漫设计专业人才培养方案 执笔人：杨希 审核人：裴兵 专业名称： 动漫设计 专业代码： 650120 一、招生对象及学习年限 （一）招生对象 高中毕业生年（全日制）深圳陈粤羊设计工作室、深圳华强文化科技集团股份有限公司、东莞尖动漫科技有限公司、广州画十数码科技有限公司、广州瞳画动漫设计有限公司、珠海长风文化传播有限公司、珠海马斯动漫设计有限公司等单位。 具体就业岗位有插画师、Flash动画师、影视后期剪辑等。 本专业培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，掌握计算机艺术设计的基础理论，具有较强的计算机图像处理、、能力具备对事物的观察能力?具备卡通基础造型能绘制动画原画和中间画能力具有一定的动画创意设计能力hotoshop、Premiere、Flash、AE等； 5. 具有摄影摄像操作基本技能； 6. 具有一定的自学能力、适应能力、组织管理能力和社交能力； 7. 具有分析和解决问题的能力、获取信息的能力和创新能力。 （三）素质要求 1. 具备良好的政治素养、道德品质和法律意识具有良好的心理素质和健康的体魄动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、美术设计漫画、连环画、插图动画场景设计 动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、广告公司分析剧本，收集资料；从整体出发,确定主题基调；选择恰当的造型形式；确定时代背景与地域特征；主场景的确定；场景设计的细节；设计草图的绘制；清线上色 动画形象设计 动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、广告公司角色对象的属性分析；草图阶段；清稿定形；色彩设定；精确描绘；调整完成 动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司、专业设计公司、广告公司根据影视动画项目的需要，绘制简单的动画台本。根据动画角色的特点绘制原动画，绘制动画中间画，根据背景设计稿绘制动画背景、动画镜头描线、动画镜头校对、样片剪辑，动画后期合成。 动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、广告公司据项目要求确立剪辑的艺术风格；影片的粗剪；根据情节需要、场景的过渡精剪；时间效果与过场效果的添加；输入声音文件进行音画对位编辑；输出样片；审核，输出成品三年学分 （2）Autodesk国际企业颁发“影视动画设计师”； （3）国际商业美术设计师协会二维动画设计师； （4）Adobe国际企业颁发“动漫设计师”。 （三）其他要求说明 学生所获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书，可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。 任务与职业能力分析 任务领域 具体工作任务 职业能力 对应课程 1.动漫设计方面流行应用软件和工具的应用 1-1二维动画制作 1-1-1二维角色动画制作能力 1-1-2二维场景动画制作能力 1-1-3二维特效制作能力 1-1-4二维动画画稿上色能力 1-1-5动画片摄影表编辑能力 动画角色设计 动画场景设计 动画短片制作 构成基础 动画运动规律 1-2影视后期制作 1-2-1影视剪辑能力 1-2-2添加字幕、音效、配音能力 影视后期制作（一） 影视后期制作（二） 2.动漫创意、制作 2-1原画设计 2-1-1角色造型设计能力 2-1-2场景设计能力 2-1-3道具设计能力 2-1-4动画衍生品设计能力 动画角色设计 动画场景设计 2-2插画绘制 2-2-1儿童插画绘制能力 2-2-2游戏宣传海报绘制能力 2-2-3绘本绘制能力 CG插画（一） CG插画（二） 2-3剧本脚本创作及分镜头 2-3-1编写动画剧本能力 2-3-2熟练掌握视听语言及动画语言语法 2-3-3掌握分镜头绘制能力 分镜剧本及故事板绘制 动画视听语言 六、课程结构 （一）基础及素质类课程 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学生职业生涯规划与就业指导、国防教育、大学体育、大学英语、计算机应用基础、应用文写作、形势与政策、大学生心理健康教育。 （二）专业基础及专业类课程 设计素描、设计色彩、动画概论、动画速写、构成基础、立体构成、摄影摄像、Photoshop、泥塑、企业实践、动画角色设计、动画场景设计、二维动画制作、动画运动规律、动画视听语言、分镜剧本及故事板绘制、动画短片制作实训1、动画短片制作实训2。 （五）综合能力类课程符合学院学生学籍管理的其它规定。 顶岗实习、毕业设计（学业总结） 七、专业核心课程 课程 主要教学内容 技能考核项目与要求 考证 CG插画（一） 插画的价值作用及种类；；； 动物插画绘制；植物插画绘制；人物插画绘制；场景插画绘制；游戏海报绘制；绘本绘制。 熟练掌握 Premiere软件的操作； 关键帧设置技巧 速率的应用mask功能与抠像技巧动态绘画的技巧特效的字效 灯