(福师11春学期小学语文教学论在线作业附答案2.docVIP

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一 一、单选题（共?10?道试题，共?20?分。1.??对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（ ）。 A. 单项评估 B. 定性评估 C. 定量评估 D. 综合评估 满分：2??分 2.??在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（ ）。 A. 清末 B. 五四时期 C. 建国之初 D. 1964年 满分：2??分 3.??小学作文教学可分为三个阶段。中年级着重训练（ ）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力 满分：2??分 4.??结合作文，训练听说的方式是（ ）。 A. 看图说话 B. 听辨训练 C. 口头作文 D. 答问训练 满分：2??分 5.??小学生识字教学的难点是（ ）。 A. 字音教学 B. 字义教学 C. 字形教学 D. 别字教学 满分：2??分 6.??小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（ ）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力 满分：2??分 7.??听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（ 　）年级学生听话训练提出的具体要求。 A. 五年级 B. 三年级 C. 二年级 D. 四年级 满分：2??分 8.??下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（ ）。 A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。 B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。 C. 寓语言文字训练于思想教育之中 D. 重在潜移默化，渗透式的教育。 满分：2??分 9.??低年级作文训练的形式是（ ）。 A. 造句和写话 B. 练习写一段话 C. 模仿写作 D. 有条理训练 满分：2??分 10.??小学新教师试用期的培训属于（ ）。 A. 职前培训 B. 职后培训 C. 基本功培训 D. 过渡性培训 满分：2??分 二、多选题（共?20?道试题，共?40?分。） 1.??小学语文课程的性质是（ ）： A. 是基础工具学科 B. 是表情达意的工具学科 C. 是工具性和人文性的统一的学科 D. 只具工具性不具人文性的学科 满分：2??分 2.??复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习，做好练习以巩固识字，要注意几点（ ）： A. 采用螺旋式识字复习法 B. 使学生及时地清楚地了解自己练习的结果 C. 注意练习的普遍性和综合性 D. 注意练习的实效 满分：2??分 3.??如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（ ）： A. 加强写字教学，教给写字方法 B. 采取强制措施 C. 激发学生写字的兴趣 D. 培养良好的写字习惯 满分：2??分 4.??识字能力的要求（ ）： A. 利用汉语拼音帮助识字的能力 B. 辨别字形能力 C. 查字典能力 D. 自觉识字习惯 满分：2??分 5.??预习方法指导包括（ ）： A. 定向指导 B. 程序指导 C. 设计合理的预习作业，进行预习检查 D. 质疑指导 满分：2??分 6.??小学语文教师应在（ ）等方面自我修养，全面提高自身的素质。 A. 政治 B. 经济 C. 业务 D. 身心 满分：2??分 7.??理解书面语言的能力包括以下几个方面（ ）： A. 正确理解词句含义的能力 B. 理解文章结构的能力 C. 正确理解语言构造能力 D. 理解文章思想内容的能力 满分：2??分 8.??语文复习方法的指导包括（ ）。 A. 明确识记目标 B. 合理安排复习时间 C. 听讲指导 D. 教给科学复习方法 满分：2??分 9.??作文教学的意义是（ ）： A. 发展学生的言语能力 B. 促进学生智力的发展 C. 有助于学生非智力因素的发展 D. 促进学生的听说能力 满分：2??分 10.??下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是（ ）： A. 目的性 B. 科学性 C. 程序性 D. 功效性 满分：2??分 11.??识字教学的质量标准（ ）： A. 会读 B. 会讲 C. 会写 D. 会用 满分：2??分 12.??了解教师教学质量，对学生学习质量的分析形式是（ ）。 A. 测试学生的语文成绩 B. 结合朗读进行训练 C. 听故事训练 D. 检查学生的作业 满分：2??分 13.??下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（ ） A. 语文是最重要的交际工具，具有工具性。 B. 语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。 C. 工具性和人文性是统一的。 D. 小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。 满分：2??分 14.??作文能力包括（ ）。 A. 观察、思维能力 B. 命题、立意能力