邹忌讽齐王纳谏..docVIP

《邹忌讽齐王纳谏》中考试题集锦 1、从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。 （1）邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。（还可从勇气和自知之明等方面谈）（2）威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。（可从个人、治国或工作、学习等方面） 2、妻、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，请简要分析。 妻子的回答用的的反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，是一种礼节性的应对。 3、文章标题中的“讽”，是讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；邹忌以自己日常生活中的事（或“与徐公比美这件生活中的事”） 设喻，讽谏齐王除蔽纳谏；齐王接受劝谏采纳群言，修明政治，获得了燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐的巨大成效。 4、邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写出两条） 　① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。（2 分） 5、下面对选文的分析不正确的一项是 　　A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。 　　B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。 　　C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。 　　D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。 6、文章写齐威王下令后有哪些变化？从这些变化中，你得到了什么启示？ 经历了由开始“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”的变化过程。 启示：齐王纳谏后朝政弊端越来越少，说明广开言路的重要性。 7、阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解？ 忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。 8、进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。(4分) 邹忌：①有勇气；②说话讲究技巧；③忠诚；④有自知之明等。 齐王：①胸怀宽广；②虚心纳谏；③有富国强兵的愿望等。（2分） 9、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（3分） 因为：其一，齐国是一个大国，齐王位高权重；其二，齐王身边的人偏爱或者害怕齐王；其三，举国上下的人都对齐王有所求。（每答对一点得1分，照抄原文扣2分）：??????????????????????????????????????????????????10、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。(3分) 围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。例：内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽； 写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。???????????????????11、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?(3分) 围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。(意思相似，语言清晰、流畅即可，3分)1???????????????????????????????????????????????????13、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2分) “门可罗雀”或“门庭冷落”。 《出师表》14、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(4分) ) 忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。(意思相似，语言清晰、流畅即可，鼓励有创见的表述。4分)15、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分） 第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳群言。 第二问答案开赦，盲之戚理即可。答案示例：（1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2〉要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。 ?16、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分） 高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接