高考地理一轮总复习层次快练题组8必修1-2-4全球气候变化与气候类型的判断Word版含解析.docVIP

题组层级快练（八） 一、选择题(每小题4分，共44分) (2015·蚌埠模拟)气候变化引起冰川上积累量和消融量的变更，导致冰川物质平衡盈亏、冰面高度和运动速度等变化，最终导致冰川面积增减和末端位置进退。冰川平衡线高度是冰川上年物质积累与年物质损耗相等位置处的海拔。如图为天山乌鲁木齐河涯1号冰川变化图。完成1－3题。 1．1964－1965年到1980－1981年，冰川平衡线(　　) A．高度上升 B．延伸方向与等高线延伸方向一致 C．高度下降 D．变化方向与等高线数值增加方向相反 2．影响冰川平衡线高度的主导因素是(　　) A．气温　　　　　　　B．降水 C．海拔 D．地表形态 3．若某季节冰川平衡线降低，则(　　) A．当地可能为春季 B．冰川消融较多，末端后退或冰崖变缓 C．当地可能为夏季 D．冰川积累区面积扩大，物质积累为正值 答案　　1.A　2.A　3.D 解析　第1题，仔细读图，注意图中1964－1965年、1980－1981年的冰川平衡线的图例差异及图中等高线数值的变化。由图可知1964－1965年冰川平衡线在3 900、4 000米等高线附近，1980－1981年冰川平衡线位于4 100、4 200米等高线附近，所以1964－1965年到1980－1981年，冰川平衡线高度升高，故A项正确。第2题，由题干可知冰川平衡线是冰川上年物质积累与年物质损耗相等位置处的海拔，由生活常识可知，当温度大于0 ℃时，冰川会融化，所以影响冰川的积累量和消融量的主要因素是气温，故A项正确。第3题，由冰川平衡线的含义可知冰川平衡线下降，也就是冰川上年物质积累与年物质损耗相等位置处的海拔变低，此季节当地可能为冬季，气温低，降水(雪)多，而融化量少，冰川积累区面积扩大，物质积累为正值，故D项正确。 (2016·安徽示范性高中联考)读喜马拉雅地区1921年(左图)和2014年(右图)景观图，回答4－5题。 4．导致图中景观发生变化的原因是(　　) A．地壳运动活跃，火山、地震频发 B．过度放牧，荒漠化日趋严重 C．温室气体排放过多，全球气候变暖 D．登山活动频繁，生态环境破坏严重 5．下列采取措施合理的是(　　) A．建自然生态保护区 B．禁止燃烧化石燃料 C．在该地区大面积植树造林 D．开发新能源，改善能源结构 答案　　4.C　5.D 解析　第4题，两幅景观对比可知发生了冰川消融，是因气温升高，因此可以判断是温室气体排放过多，导致全球气候变暖；而其它原因都不会使温度升高。第5题，应对全球气候变暖的合理措施是节能减排，建自然生态保护区，只能保护生态环境，不能减缓气候变暖；禁止燃烧化石燃料，会影响经济发展；因气温低，所以在该地区不能大面积植树造林；而开发新能源，改善能源结构，可以减少温室气体排放。 (2015·泰安质检)读全球气温变化图，完成6－7题。 6．该图反映的地理现象是(　　) A．保温作用 B．大气污染 C．热岛效应 D．全球气候变暖 7．该图反映的现象直接导致的后果是(　　) A．全球海平面将下降 B．农作物分布范围发生变化 C．对人类健康不会产生任何影响 D．干旱、暴雨、洪涝等灾害减少 答案　　6.D　7.B 解析　第6题，从图中曲线的变化可以看出温度呈上升趋势，该图反映了全球变暖的问题。第7题，全球变暖，海平面上升，影响水循环，旱涝灾害频发，降水格局发生变化，影响农作物的分布。 (2015·乌鲁木齐一模)下图为世界四个不同地区的气候资料图。读图完成8－9题。 8．若不考虑海拔高度的影响，则四地由南到北的排列顺序为(　　) A．甲乙丁丙 B．乙丙甲丁 C．丙甲乙丁 D．丁甲丙乙 9．对四地自然地理特征的描述，正确的是(　　) A．甲地深居内陆，降水稀少 B．乙地河流汛期集中在冬季 C．丙地的典型植被为橄榄树 D．丁地气候类型仅分布在北半球 答案　　8.B　9.B 解析　第8题，根据气候资料图可以判断，甲地为北半球的热带沙漠气候，主要分布在20°N－30°N附近；乙是南半球的地中海气候，主要分布在30°S－40°S大陆西岸；丙是热带雨林气候，分布在赤道附近；丁是温带大陆性气候，主要分布在40°N－65°N，故四地由南到北是乙丙甲丁。第9题，甲地为北半球的热带沙漠气候，全年少雨，分布在大陆西岸或内陆，A项错误；乙是地中海气候，降水在冬季，河流在冬季形成汛期，B项正确；丙是热带雨林气候，雨林植被，而橄榄是地中海气候的代表性植被，C项错误；丁是温带大陆性气候，南北半球都有，D项错误。 (2015·甘肃联考)亚太经济合作组织(简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，下图为圣地亚哥(33°26′S，70°40′W)、海参崴(43°10′N，131°50′E)、巴厘岛(8°S，107°E)、北京(40°N