化学【优选资源】人教版选修5高二年级第一章 认识有机化合物第三节 有机化合物的命名2 (共69张PPT).pptx

第一章 认识有机化合物第3节 有机化合物的命名第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名晨背关键语句知识点一理解教材新知知识点二知识点三考向一把握热点考向考向二考向三随堂基础巩固应用创新演练课时跟踪训练(1)烷烃的系统命名口诀：选主链，称某烷，编碳号，定支链，支名前，烃名后，注位置，连短线，不同基，简到繁，相同基，合并算。 (2)烯炔烃的系统命名： ①选含碳碳双键或三键的最长碳链作主链。 ②离双键或三键最近一端给主链编号。 ③命名时注明双键或三键位置及个数。 (3)苯的同系物的系统命名： 把苯环上最简单取代基所在的碳原子编号为1，然后选取最小位次给另一个较简单取代基所在碳原子编号，其他命名规则与烷烃相似。 1．烃基 (1)概念： 烃分子失去 所剩余的原子团叫烃基。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫 ，用R表示，烷基组成的通式为 。一个氢原子烷基—CnH2n＋1(2)常见的烃基：甲基： ，乙基： ，正丙基： ，异丙基： 。—CH3—CH2CH3—CH2CH2CH3 2．烷烃的习惯命名法 (1)碳原子数在十以下的，从一到十依次用 来表示。(2)碳原子数在十以上的用数字表示，如C17H36叫 。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十七烷 (3)C5H12的同分异构体有CH3CH2CH2CH2CH3、 ，用习惯命名法分别为 、 、 。正戊烷异戊烷新戊烷 3．烷烃的系统命名法 (1)第一步选主链： 应选碳原子数 的碳链为主链，有多条含碳原子数相同的碳链应选 的为主链。按主链上的原子数目称为“ ”。 (2)第二步编序号： 从离 最近的一端开始编号定位。 最多支链多某烷支链 (3)第三步写名称： ①主链名称：10个碳原子以下用 表示，10个碳原子以上用数字表示。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 ②支链的写法：支链的名称写在 名称的前面，在 的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的 ，并在数字与名称之间用 隔开。若有多个支链，应先 后 ，相同的支链合并起来用“二” 、“三”等数字表示支链的个数。表示不同位置的相同支链的数字间用“ ”隔开。主链支链位置短线简单复杂，[师生互动·解疑难] 烷烃系统命名法的注意点 1．遵循五个原则 (1)最长原则：应选最长的碳链作主链； (2)最近原则：应从离支链最近一端对主链碳原子编号； (3)最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链作主链； (4)最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小的原则，对主链碳原子编号； (5)最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。 2．符合五个必须 (1)取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4，……”表示； (2)相同取代基的个数，必须用中文数字“二，三，四，……”表示； (3)位号2,3,4等相邻时，必须用逗号“，”隔开(不能用顿号“、”)； (4)名称中阿拉伯数字与汉字相邻时，必须有短线“-”隔开； (5)若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。1．对于烃 的命名正确的是 (　) A．4-甲基-4,5-二乙基己烷　B．3-甲基-2,3-二乙基己烷 C．4,5-二甲基-3-乙基庚烷 D．3,4-二甲基-4-乙基庚烷D解析：可将该烃整理转化为 。根据系统命名法原则，以距离支链较近端碳原子为起点，依次编号定位。该烷烃的名称是3,4-二甲基-4-乙基庚烷。A、B项主链选错，C项起点碳确定错误。[自学教材·填要点] 1．选主链 将含有 的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 2．编序号 从距离双键或三键 的一端给主链上的碳原子依次编号定位。双键或三键最近 3．写名称 用阿拉伯数字表示出双键或三键的位置，用“二” “三”等表示双键或三键的个数。 4．烯烃或炔烃命名的书写方法 取代基位置—取代基名称—官能团位置—某(主链碳原子数)某(官能团个数)烯(炔)。如 的名称为 。2,3-二甲基-1-丁烯[师生互动·解疑难] 烯烃、炔烃的命名与烷烃命名的不同点 1．主链选择不同 烷烃命名时要求选择分子结构中所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链，也就是说烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2．编号定位不同 编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位号尽可能地小，而烯烃或炔烃要求离碳碳双键或三键最近，保证双键或三键的位号最小。但如果两端离碳碳双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。 3．名称书写不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明碳碳双键或三键的位置。 2．(1)有机物 的系统命名是________，将其在催化剂存在下完