(农村中学解说词.docVIP

默默无闻培育桃李 拳拳有志造就栋梁 ——腾飞中的××中学 在沙漠绿洲的腹地，老虎口的东面，闪耀着一颗璀璨的教育明珠，这里，书香满园；这里，绿荫遍地；这里，是雏鹰展翅的高地；这里是梦想起飞的舞台。这就是××中学。站在巨人的肩膀上，我们看的更高、更远。经历四十余年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的××中学蓄势待发。 四十多年的光荣与梦想，四十多年的奋斗与追求。 这里，是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千幼苗； 这里，是一方肥沃的大地，暖阳普照，把希望的种子孕育； 这里，是一首奋进的赞歌，朝气蓬勃，欣欣向荣 这是一艘起锚杨帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这里更是一只展翅高飞的雏鹰，翱翔辽阔蓝天，将自己壮丽的未来希望放飞。 ××，是一个具有独特个性和丰富魅力的乡镇，历史悠久，文化底蕴丰厚，哺育了无数×ד名人”： ×××、×××、×××、×××。 ××中学历史文化源远流长，1969年建校至今，已走过40多个春秋。40多年来，学校历届领导班子勇立潮头、运筹帷幄、务实求真、开拓创新，围绕“做德才兼备的教师，育品学兼优的学生，办人民满意的教育”的办学目标，形成了一套完整、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支严谨治学、求实创新的教师队伍，造就了一个勤学善思、活泼向上的学生群体，谱写了××中学教育的精彩华章。 ××中学坐落于××乡政府对面、占地面积20577，建筑面积5148平方米，绿化面积达1100多平方米。现有教学班12个，在校学生626人。近年来，学校坚持“为学生的发展教书，为社会的进步育人”的办学理念。以“勤奋严谨，求实创新”为校训，以“学会做人、学会求知、学会生活、学会共处、学会做事、学会审美、、学会健体、学会创造”为培养目标，形成了团结、勤奋、守纪、勇敢、活泼、向上的良好校风。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，学校十分重视教师培训工作，把教师培训作为提高教学质量的根本途径来抓。多渠道、多层次、多形式地开展教师培训。先后组织教师参加了新课程理论、项目知识、信息技术等培训，大面积提高了教师的综合素质。组建了一支结构合理，富有敬业精神，素质过硬的教师队伍。××中学现有教师52人，高级教师2人，中学一级教师15人，县级骨干教师5人，市级骨干教师2人，高学历教师40人，学历达标率100%。 工欲善其事，必先利其器。学校积极争取项目，筹措资金，加强硬件建设，竭力改善办学条件。近年来，学校修建高标准学生宿舍两栋800多平方米，装备了现代化实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室、图书室、阅览室、书画室、音乐室、美术室等功能室。购买多媒体教学系统五套，实验器材总造价20.7万元，生均330元，实验开出率100%。图书室藏书16866册，生均26.9册。2011年学校抢抓机遇，攻坚克难，消除危房；开源节流，改建花园。拆除D级危房444平方米，改建成富有学校特色的文化小广场，教师自己动手移花栽树，靓化了校园。 校园文化自成风格。学校高度重视校园文化环境建设，用心装点，着意刻画，在墙壁上配备了名人画像、励志格言、师生作品等展板。使每一面墙壁说话，每一朵鲜花说话，每一块地面说话，每一个床铺说话，处处都是育人之景，时时都是育人之时，人人都是育人之人，环境优美的校园里生机盎然，成为精神文明的校园，自主发展的学园，张扬个性的乐园，优美典雅的花园，真正实现了绿化、美化、净化。 教研工作是学校教学质量提高的突破口，学校始终坚持以教研为先导，围绕素质教育这一大课题，大兴教研教改之风，不断提高教研水平。全体教师立足课堂，服务学生，提高自身素质。在课堂教学中坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线，构建“主动、合作、创造”的课堂教学模式。通过“三优”评选，实施模范引领，榜样带动，外学内化。制定青年教师培养方案，为他们搭台子，给他们压担子，促使他们快速成长。三年来，我校教师共有45篇论文在县级以上刊物发表或获奖，10多位教师在市县课堂评优中获奖。 “千教万教教人求真，千学万学学做真人！”学校始终坚持“育人为本，德育为先”的方针，在突出抓好学生养成教育的同时，切实强化法制教育、传统美德教育、心理健康教育、生态县情教育、民勤精神教育、安全教育等。将德育工作渗透到教学的各个领域，广泛开展丰富多彩，喜闻乐见的实践活动。 新生进校第一课，入学教育少不了。每学期初，学校对学生的行为习惯及言谈举止都提出了明确的要求，一句句淳淳的教诲，指明了莘莘学子修身的目标；一张张稚嫩的小脸，洋溢着对知识的渴求，寄托着沙乡教育的希望。 榜样的力量是无穷的。受表彰者春风得意，再接再厉，未受表彰者摩拳擦掌，奋力进取。 班集体是学校的支柱，班主任是教育的先锋。我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有一支甘于奉献的高素质班主任队伍，正是他们用爱心和责任心诠释了教育