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  • 2017-01-30 发布于北京
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(第三章培训与开发重点笔记人力资源管理师二级考试.doc

(第三章培训与开发重点笔记人力资源管理师二级考试

第三章 培训与开发 培训管理流程 企业员工培训规划与课程设计 企业员工培训效果的评估 第一节 企业员工培训规划与课程设计 第一单元 员工培训规划的制定 一、培训规划的概念 培训规划——在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。 员工培训规划具有承上启下的作用,不仅关系到培训需求分析成果的落实,也关系到企业员工整个培训过程的顺利实施和运行。 员工培训规划的准确性、实用性、可行性,即精密详细、科学合理的程度,决定了企业人力资源培训与技能开发的成败。 二、工培训规划的要求 培训规划作为实现企业人力资源开发的目标,满足员工培训需求的活动实施方案,其制定过程必须达到以下几点要求: 1 系统性 要求培训规划从目标设立到实施的程序和步骤,从培训对象的确定到培训的内容、培训方式方法的选择、培训师的指派,乃至评估标准的制定都应保持统一性和一致性。 2 标准化 要求整个培训规划的设计过程,确立并执行正式的培训规则和规范。这些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观规律性。 3 有效性 要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性四个方面的特点。 4 普遍性 培训规划制定必须适

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