二、学校组织机构建立的原则.pptVIP

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  • 2017-01-30 发布于天津
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二、学校组织机构建立的原则

第八章 学校组织机构建设及其变革研究 第一节 组织机构与学校组织机构 一、对组织的认识和了解 《辞海》把组织定义为:“按照一定的目的、任务和形式加以编制”。 《现代汉语辞典》对组织的界定是:“按照一定的宗旨和系统建立起来的集体。” 组织是按照一定宗旨和系统,有目的、有系统、有秩序地建立起来的集体。为了更好地认识和把握组织的概念,我们从两个方面对组织来进行分析和把握。 (一)静态的组织 静态的组织是作为实体(Entity)本身的组织(Organization)。组织作名词用,指的是组织机构,是指人们通过某种结构形态,通过分工,合作以及不同层次的权力与责任制度,为实现共同目标而协调努力的群体及相应的机构。如医院、工厂、学校等。作为相对静止的社会实体,它具有三个特征:①每个组织都是由人组成的;②每个组织都有一个明确的目的或目标,这个目的或目标是组织存在的依据;③每个组织在其组织内部都有某种程度的规范,从而把其成员的行为约束在一定的规范之中。 静态的组织有两个基本的方面:①组织结构。组织结构即组织机构中各种关系和资源的联结方式(即结构),它是组织内部各种关系的“网络”,是组织的构架。换句话说,“组织结构是为了实现预期目标而用来联结组织中的技术、任务和人员的分工协作的手段”。②组织机构。组织机构是组织结构的表现形式,是组织结构功能的载体。 (二)动态的组织 动态的组织是指作为活动过程(p

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