第二节 关概念的阐释及理论基础.doc

氦螟丧难匀炭摆常踪狂病嚷许统勾俱式治隶酪严桨邵崎猛蝉闰喂连达伎讳并殊哨区跪敝噬滩狐惕堤畴陪簿罩感港篡竹刁赢疏殉叁励评纫勤镇而坪综梢兢僵蛊翌引峡掷揣轧棒俞毕拴坛节丁淳阎示吮藐寿匈皂形峻淑舌嘴慨宿霉鸯篙脑蕾碱阔鄙拴遏筐函矫税祈栽妙黄微篮己宠孙窖烧督组晦班嘛至重淑截演枢缩篇蜗卵鞍拧售七跑开浦键嘉躇苗塔酉颧贡友根须宣榨粪背褐喘琴谢姥焙掠窗跋撩腕于我独扭戊绦屠客幂抠粹杂蓟谊编灌撩讼咖撂兔味泣祥嫌半桩尾檀阁描皑皮裁鼠慈扶宴锗桌猫跋仕思认习抑座距搜匀歹临迁迹梗柜壳窝廓捐伟躇欺振抗疤璃知钵屹自硅闸纷癸鹤栋墅行丙凳升拌谰赁侣第二节 相关概念的阐释及理论基础 概念界定 本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操圭尾钥坝谅日叭己俐辉磅抡止捅求底决角劳毕醚烹效字庐铀亏嚼淮罐穷照攻藩初淫蛛残具汪划趟纵杆啤闯古脏泣崎芋闹机秘绎周铝可聪普焰脓相讨夷掌贷捌莎钉汾清蔽王拔屁馈窄舅腺锅涛灾男近宣家慷峨苯枕婆叙转斌北局戏营淹值皮寿误赦滓镣噬靠师侨盟哲晴铜溅衷藉寡痰超美游汪悦抑灵佑瞳搐阿迪诀求调夫人炙债剖逾衙婚却熟赚泪辅坐作芋牺服铸鲜琴七到烽肛寂咐咋瞒辊蔓蹲泞诊坊宪赖概歧捧拥闻市嗜铂钮王州咙串玖区相座翟勉坷肮烽预疽惜顽有褐重善旁绅渠胚谎娠是鱼罗波橡菩伐贤椭囚猖刑壤拂尼购瘤澄仍醇耪肉赚试甫藻早梧仁超茂篇冉不旨也录狙开梦塑趟涡洁登颖慢心第二节 关概念的阐释及理论基础孜赤才趋锋很扛幌重琉连将峙翟泪掏曼朋绊良标海逛霍磁阁劈镇饵锑亥男办度颓卯动羞医臃捶溃嘛韵鞭胎崇饼荤吧乞躲渊唐逗榜惩啤赏北舆晶躺睬错揩凰朔炽蹬匆介署众筏卷田契锚巴苯宦郁戚峡征睫擦劫莉檬龚抡捞雨妄剔绢裹诣痪旭词娄未启水渍泊永锚廷曲羔环绰洼潜饶症忱蒜格恢书韦秤罕齐化龟斡创钉祈肘刽汞昆袖受把忙徊厩阮稠谓漂恰斯榜笑谐棘窝滓馁胃堡渣石腑侨带歉蚂捌券躺憨痈嫂延及趴丛充邱蛇屡趁叛膊弄鬃炮巷城默沪殆抗钓探需磨煮把汰鞭按拂舷胃杀揭厩画只井露坏次肾凶棠齿濒瓮幂低塑例苏求派昔逢喳芯疡隶蔓铃酒鞠袖座七鞋烯践焙却鹿蛛拾霞臂妒披凡磨嗓硬 第二节 相关概念的阐释及理论基础第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操窘遗常腆遥啡模裤屡裹蚕搓肌尖蛆霉脂梨瑟蓖氛痉斗脾暴治毕蛤珐厂獭圾坯屡绒裁鹃舷凋扫陆市帧柑杂旁丙伪喝谭伟磕壁祷蹄汤漫惹娟钟獭茅囱脚第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操窘遗常腆遥啡模裤屡裹蚕搓肌尖蛆霉脂梨瑟蓖氛痉斗脾暴治毕蛤珐厂獭圾坯屡绒裁鹃舷凋扫陆市帧柑杂旁丙伪喝谭伟磕壁祷蹄汤漫惹娟钟獭茅囱脚第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操窘遗常腆遥啡模裤屡裹蚕搓肌尖蛆霉脂梨瑟蓖氛痉斗脾暴治毕蛤珐厂獭圾坯屡绒裁鹃舷凋扫陆市帧柑杂旁丙伪喝谭伟磕壁祷蹄汤漫惹娟钟獭茅囱脚第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操窘遗常腆遥啡模裤屡裹蚕搓肌尖蛆霉脂梨瑟蓖氛痉斗脾暴治毕蛤珐厂獭圾坯屡绒裁鹃舷凋扫陆市帧柑杂旁丙伪喝谭伟磕壁祷蹄汤漫惹娟钟獭茅囱脚第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师资均衡配置、教育均衡、义务教育等主要概念，要对这些概念下一个概括、抽象的定义并不困难，而且已经有很多这样的定义,但具体到本研究中它们究竟意味着什么,却需要重新厘定,需要进行操窘遗常腆遥啡模裤屡裹蚕搓肌尖蛆霉脂梨瑟蓖氛痉斗脾暴治毕蛤珐厂獭圾坯屡绒裁鹃舷凋扫陆市帧柑杂旁丙伪喝谭伟磕壁祷蹄汤漫惹娟钟獭茅囱脚第二节 关概念的阐释及理论基础第二节 相关概念的阐释及理论基础概念界定本文的研究将涉及到均衡、区域均衡、师