数列的综合应用(第一课时).docVIP

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  • 2017-01-30 发布于重庆
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数列的综合应用(第一课时)

数列的综合应用 知识回顾 典题解析  知识点一 数列与不等式应用 例题1.已知为锐角,且, 函数,数列{an}的首项. ⑴ 求函数的表达式; ⑵ 求证:; ⑶ 求证: 分析:本题是借助函数给出递推关系,第(2)问的不等式利用了函数的性质,第(3)问是转化成可以裂项的形式,这是证明数列中的不等式的另一种出路。 解:⑴ 又∵为锐角 ∴ ∴ ⑵ ∵ ∴都大于0 ∴ ∴ ⑶ ∴ ∴ ∵, , 又∵ ∴ ∴ ∴ 点评:把复杂的问题转化成清晰的问题是数学中的重要思想,本题中的第(3)问不等式的证明更具有一般性。 例题2. 已知函数,数列满足, ; 数列满足, .求证: (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)若则当n≥2时,. 分析:第(1)问是和自然数有关的命题,可考虑用数学归纳法证明;第(2)问可利用函数的单调性;第(3)问进行放缩。 解(Ⅰ)先用数学归纳法证明,. (1)当n=1时,由已知得结论成立; (2)假设当n=k时,结论成立,即.则当n=k+1时, 因为0x1

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