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- 2017-01-30 发布于天津
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教学设计-浙江水利水电学院
1 课 程设置 行业背景 2 课 程 综 述 2.1 课程的主要历史沿革 2.2 本课程在专业中的地位 2.4 课程的体系构架模式 2.5 师资队伍 (1)近五年与本课程相关的教学研究成果 (2)近五年与本课程相关的技术研究成果 (3)近五年与本课程相关的表彰与奖励 (4)近五年来与本课程相关的教科研论文(第一页) (4)近五年与本课程相关的教科研论文(第二页) 3 课程内容安排 3.1 理论部分(1)内容模块顺序 (4)课程的重点难点及解决方法 从课程内容和现实问题的实际出发,设计出实践教学的具体课题 4课程教学方法 教学形式多样化 教学资源的共享和交互 教学资源的积累和精化 使教学需求和教学供给相互协调 6 课程作业及考试改革 * * 水电站计算机监控技术与应用 课程负责人:徐金寿 制作时间:2013年9月 专业:发电厂及电力系统 历史沿革、地位、主要特色等; 理论、实践教学、校内外实验实训基地; 作业方面的改革、考试方面的改革。 教学设计 设置行业背景 内 容 安 排 多媒体授课法、案例法、分组法等; 课程教学方法 课程教学手段 作业考试改革 课 程 综 述 描述该课程的行业背景; 现代平台应用、基本与复合课题结合等; 浙江省已开发的水电装机483.7万千瓦,占可开发资源的60
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