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- 2017-01-30 发布于湖北
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国学与心性管理
2.心性的发展维度 2.3必须处理好五种关系: 父子有亲 君臣有义 夫妇有别 长幼有序 朋友有信 2.心性的发展维度 2.4 必须养成五种习惯 博学 审问 慎思 明辨 笃行 3.管理者的基本修为 知识:合格 能力:优秀 修养:卓越 3.管理的心性修为 3.1 修养就是影响力 轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。 清明以养神,湛一以养虑,沈警以养识,高远以养志,果断以养才,凝重以养气,宽容以养量,刚正以养操,涵育以养深,浑厚以养天。 3.管理的心性修为 【修养的最高境界】 圆融而无诡随之态。 精细而无苛察之心。 方正而无乖拂之失。 沉默而无阴险之术。 诚笃而无椎鲁之累。 光明而无浅露之病。 劲直而无径情之偏。 执持而无拘泥之迹。 敏炼而无轻浮之状。 3.管理的心性修为 3.2 学习就是发展力 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 有弗学,学之弗能,弗措也。 有弗问,问之弗知,弗措也。 有弗思,思之弗得,弗措也。 有弗辨,辨之弗明,弗措也。 有弗行,行之弗笃,弗措也。 人一能之,己百之。人十能之,己千之。 3.管理的心性修为 多读书养才气,重情义养人气, 能忍辱养志气,温处事养和气, 讲责任养贤气,淡名利养正气, 不媚俗养骨气,会宽容养大气。 3.管理的心性修为 学做事: 无一事之不学,无一时而不学,无一处而不学,各求其中节,此所以为难也。 复
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