2013-ICU护士培训.pptVIP

ICU在职护士分层培训形式 采用多模式、多元化培训： 成立ICU护理培训管理小组，由护士长及护理骨干组成，设总组长1名，全面负责ICU 护理人员的培训、考核、业务技术管理。 专科知识培训 应急演练 演练形式：桌上演练 实地演练 举例：火灾演练 演练培训效果 完整记录演练过程 科室质量控制小组分析演练效果 进行分析 改进 完成报告书 急救培训 BLS培训 ACLS培训 模拟培训 Advanced Skill Training (ICU, AE) 临时培训 ICU护士分层考核制度 护理教研委员会：全面负责 科护士长：督查N3、N4护士考核审核 护士长：负责科内N0-N4护士全面考核 临床护士：按照要求完成年度考核要求 ICU护士分层考核 ICU护士个人考核 专业能力考核（理论及操作）30% 安全考核（10%） 护理季度考核 （30%） 在职教育（通过修学分完成）20% 护理科研（10%） N0护士考核适用 考核细则 原则：随着护士级别提升，护理科研及护理管理能力比重增大 目的：专业人员发展，护理管理及科研能力培养及提升 ICU护士分层进阶方案 目的：通过各级护士专业能力进阶制度满足 各级护士求职需求并引导职业生涯规划，培养专家型护理人员。 Icu护士分层进阶方案 新护士入科定级：N0 有工作经验的护士入科定级：N0，2个月根据工作表现有护士长考核定级 其他级别护士根据工作能力完成相应级别护士要求后，申请晋级，根据考核结果进行进阶 Icu护士分层进阶 进阶具体实施流程 ICU护士根据各自能力，每年进阶预报名 护士长对预报名进行审核 医院护理管理委员会通过 年底根据进阶要求进行考核，决定是否进阶 职业生涯路线图 临床护士 Clinical 护理教育家 Education 护士管理 Administration 研究型护士 Research Career Track 护士培训 . 戴明循环培训模（PDCA ）分四个阶段：即计划、实施或者执行、检查以及处理进行针对性培训 中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)，再次提出护理人才培养工程。加大重症监护、急诊急救等领域专科护士的培养，加快专科护士培训基地建设，争取到2015年，在全国建立l0个国家级重症监护培训基地。 基地建设将是今后Icu专科护士培训有效性的重要前提 结语 Thank You! * * ICU护士培训与提升 浙江大学医学院附属二院 ICU 曾妃 医院外的急救事件 关于我 关于我们 重症监护护理管理 感染控制护士 监测感染率 教育预防感染 重症患者血糖管理/疼痛管理 事故和紧急护理—999抢救事件 注解：ICU护士在任何时候需承担全员急救任务 如何担任这些角色---培训提升 ICU护士承担多种角色？ 一名优秀护士的塑造 自身基础、自身努力 学习+培训 护士培训 护士培训与提升概要 In-house Training 内部培训 External Training 外部培训 National Healthcare College Conferences, short courses in established training institutions Formal Training 正规教育培训 Induction Programme 就职迎新培训 Competency Based 在职能力培训 Life Support Courses 急救培训 SBAR for Nurses 有效信息传达培训 护士培训与提升概要 Simulation Training 模拟训练 ICU就职迎新培训 护理准则 预防感染管理 风险管理 护理文件书写 基础护理操作 护理临床教学 基础心肺复苏训练 就职迎新培训 pain management 疼痛管理 医疗工具使用程序 医疗设备培训 危重患者搬运培训 Case Management Clinical Pathways 病例管理 Patient Education 健康教育 Pharmacology 药物相关知识 重症单元--集中式授课 讲授法培训 仪器操作培训 案例实地培训 Competency Based ProgrammeICU护士在职能力培训 High airway Care 高级气道护理 Advanced Pain Management高级疼痛护理 Advanced Wound Management 高级伤口处理 Pharmacology for Nurses 药物和药用的方法 镇静治疗 血液动力学监测