第一节_重力_基本相互作用讲解.pptVIP

力的图示：（请做合作交流2） 用带有箭头的线段表示力 线段的长短表示力的大小 线段上的箭头的指向表示力的方向 箭尾（或箭头）表示力的作用点 线段所在的直线叫做力的作用线 合作交流2 如图所示，桌面上有质量为600g的书，用图示法表示出桌面对书的支持力并作出这个力的示意图．(g取10N/kg) ③重力是非接触力． (2)重力的大小： ①重力的测量 实验室：重力的大小可以用测力计测量 工业上：电子吊秤可以称更重的物体． 测量原理：二力平衡时，两个力大小相等． 测量条件：物体处于静止或匀速直线运动时 测量方法：用测力计将待测物体悬挂起来处于静止状态，测力计的读数在数值上等于重力的大小． 现在你知道前面那个人为什么站不起来了吧 一个坐定的人，他的身体的重心位置是在身体内部靠近脊椎骨的地方，比肚脐高出大约20厘米。从这一点向下引一条竖直线，这条竖直线一定通过椅座，落在两脚的后面。但是，一个人要能够站起身来，这条竖直线却一定要通过两脚之间的那块面积。 因此，要想站起身来，我们一定要把胸部向前倾或者把两脚向后移。把胸部向前倾，是要把重心向前移；把两脚向后移，却是使原来从重心引下的竖直线位置能够在两脚之间的面积之内。假如不准许我们这样做的话，那么，你已经从方才的实际经验里体会到，想从椅子上站起身来是不可能的。 1、重力 基本相互作用 ●情景切入 “它不是物，但不能离开物而存在；它不孤独，总是成双成对地出现；它不让你看见，但你能觉察到它的作用效果；它不能象数那样相加，而是遵循另外的法则．”你知道这是什么吗？ 了解自然界中四种基本相互作用 ※ 掌握重力的大小和方向，会用公式G＝mg计算重力 ※※ 理解重力和重心的概念、知道重力产生的原因 ※ 掌握力的图示方法，能正确画出力的图示或示意图 ※※ 理解力的概念，了解力的作用效果 ※ 1.力的概念:力是物体之间的相互作用 (1)、力不能脱离物体而单独存在 (2)、力的作用是相互的 (3)、施力物体也一定是受力物体 (4)、力的矢量性 3、力的作用效果 ①、改变物体的运动状态 ②、使物体发生形变 4、力的三要素： 6、力的图示与力的示意图： 力 2、力的性质： 5、力的国际单位： 牛顿 国际符号：N 大小方向作用点 1、产生的原因： 3、大小 （1）G=mg （2）用弹簧秤测量 4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下） 5、作用点（重心） 注意：重心可能在物体上，也可 能在物体之外。 重力 2、定义： 重心的定义 重心位置的判断 1）使物体发生形变 2）改变物体的运动状态 一、力 ①速度的大小 ②速度的方向 1、概念：力是物体间的相互作用 2、作用效果： 3、力的性质：（请做合作交流1） （1）物质性：力是两个物体与物体之间的相互作用，力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。一个力一定同时对应一个施力物体 和受力物体 （2）相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 （3）同时性：物体间的相互作用同时产生同时消失。 （4）矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。 （5）力的作用可以发生在相互接触或不接触的物体之间。（接触力与非接触力） 力的三要素： 大小测量：弹簧秤或测力计 单位：牛顿 N 大小、方向、作用点 1、力的图示 2、力的示意图 精确表示（大小、方向、作用点） 粗略表示（方向、作用点） （即表示这个物体在这个方向受到了力） 力的示意图： 只正确表示出力的作用点和方向，不严格画出力的大小 请按下图所示姿势坐到椅子上，把上身挺直，不准向前倾，两小腿竖直，不准移到椅子底下，然后试试看能否站起，你知道这是为什么吗？ 二、重力 1、重力:? 是由地球吸引而使物体受到的力。 特点： 1）、重力是非接触力 2）、重力的施力物体是地球 2、重力的大小和方向 大小： G=mg (g为重力加速度) 方向：竖直向下而不是垂直向下 注意:1）重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分. 2）物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关． 3）同一物体在赤道上重力最小；在两极最大。 放在斜面上的重物所受重力的方向 垂直斜面向下？ 竖直向下？ √ 注意： 竖直向下指垂直于水平面向下，不是垂直于支持面向下。 竖直 垂直 图1 图2 你知道建筑工人可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？ 重垂线的工作原理是什么？ 讨论 重力的方向总是竖直向下。 利用重心设计产品 有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点 1）定义:一个物体的各部分都要受