江南的冬景重点.ppt

* 暮春三月，江南草长， 杂花生树，群莺乱飞。丘迟《与陈伯之书》 人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。韦庄《菩萨蛮》 江南好，风景旧曾谙， 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝， 能不忆江南？ 白居易《忆江南》 江南的冬景 郁达夫 作者简介：郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。1913年9月随兄长郁华赴日留学。1921年6月，与郭沫若﹑成仿吾﹑张资平等人发起成立了创造社。1930年作为发起人在上海成立中国左翼作家联盟。1938年12月携妻儿抵新加坡，，1945年8月日本投降后被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。 代表作有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》 《迟桂花》《出奔》等。 画家刘海粟说： “青年画家不精读郁达 夫的游记，画不了浙皖 的山水；不看钱塘、富 阳、新安，也读不通达 夫的妙文。” 这是对郁达夫写景 散文的高度评价。 * 写作背景： 本文写于20世纪30年代前半期，是作者在大革命失败后，于1933年4月由上海迁往杭州近三年隐居时所著。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间，郁达夫花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间，郁达夫提倡“静”的文字，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。 教学目标： 1、学习对比修辞、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴 2、交流探究，品味文章的意境美。 3、欣赏大自然的美，热爱大自然的美。学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。 快速浏览课文1-4段，思考下列问题： ?1、江南的冬景有什么特征？请概括。 2、为了突出江南冬景的特点，作者用 了什么手法？ 晴和 明朗 温润 恰当使用对比 找出文中的对比 ①北国与江南的冬天 ②江南冬天与秋天 ③江南的冬景与北方的夏夜 ④闽粤等地的冬天与江南的冬天 作者写了江南冬天的哪几种景色? 1、 冬 野 2、 冬 雨 3、 冬 雪 作者写了冬野哪几种植物，这些植物各是什么颜色？试用文中一个词概括本段景物特征。 芦花 乌桕叶 乌桕子 野草 白色 红色 白色 赭色、绿色 富有生气 杜甫《绝句》? 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 赏析：丛柳滴翠，黄鹂和鸣，白鹭横空，青天如洗。黄绿交融，青白对比，有声有色，鲜明生动。面对美景，诗人心情恬静欢快，胸怀舒展开阔。 经典再现：比较阅读本文和老舍的《济南的冬天》中的描写雪景的段落 “最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。”（《济南的冬天》） 问题一： 同是写雪景，与《济南的冬天》比较，《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方？ 明确：《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 问题：这些引用的诗句的描绘了怎样的意境？ 1、晚来天欲雪，能饮一杯无？ 2、寒沙梅影路，微雪酒香村。 3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。 4、前村深雪里，昨夜一枝开。 引用诗句、避实就虚的写法，是郁达夫散文常用的笔法 * 引用诗句、避实就虚的好处？ 明确：巧借诗句的意境，并通过作 者的品评将这个意境推到一个新的 境界；虽然语句简洁，但包容的意 象十分丰富，既增强了散文的意趣 又体现出作者闲适的心境。 “一切景语皆情语”，这篇文章让我们看到了“可爱”“迷人”“美丽”的江南的冬景，从中我们可以看出郁达夫的心境是怎样的？ 悠闲洒脱、清新明朗 迁移： 爱山水、爱自然几乎成了郁达夫的本性，他曾经说过“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情。”通过这篇文章的学习，希望同学们能做到用自己的眼睛去发现自然的美，欣赏自然的美，并能运用所学到的写作方法去写散文，写出有个性的散文。 作文：赣中的 （早晨、傍 晚、秋天等） 风到这里就是粘 粘住过客的思念 雨到了这里缠成线 缠着我们留恋人世间 你在身边就是缘 缘分写在三生石上面 爱有万分之一甜 宁愿我就葬在这一天 圈圈园园圈圈 甜甜粘粘甜甜的我 深深看你的脸 生气的温柔 埋怨的温柔的脸 不懂爱恨情愁煎熬的我们 都以为相爱就像风云的善