京版小学四年级下英语教学工作手册.docVIP

2015 ——2016 学年度 第 二 学期 教学工作手册 年级 三年级 学科 英语 教师 教 学 工 作 计 划 教 学 目 标 任 务 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，对英语学习有持续的爱好。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能用简单的英语问候、交换有关个人的简单信息。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能书写字母、单词。能根据图片或提示口头完成句子。在学习中乐于参与，积极合作，主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 该年学生有着极强的求知欲强和表现欲。根据学生的心理特点我课上多以表扬为主，注重对学生英语学习兴趣的培养，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习英语。但这个年级的学生毕竟接触正规英语教材的时间不是很长，在学习方法和学习策略上还有很大差距，尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。除以上所说的几种情况之外，三年级个别学生还存在顽劣和懒惰倾向，上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病，学习效率也较差。针对这种情况我采取趣味教学的模式课上多为学生创设习得语言的环境，尽最大努力吸引学生的注意力以便更有交地激发他们的学习兴趣，而且课下我经常找机会和他们聊天、交朋友，帮助他们转变厌学思想。另外我还鼓励各班中英语学习较好的同学主动帮这些学困生提高成绩。 结合小学生爱说、爱唱、爱演的特点，在正式上课前利用三分钟的时间开展一些简单易操作的小活动。 2.正式进入正课阶段，积极动脑学习新知识　　 3.巩固知识，强化竞争意识　　 4.静心高效完成作业， 利用好下课前的几分钟，布置相应的课堂作业要求安静的完成，进行有效指导。 教 学 进 度 周 次 教 学 单 元 及 主 要 内 容 课时 1 Unit1.Spring is here.（lesson1—lesson2）—lesson4) 3 3 Unit2.I like the shape. (lesson1—lesson2) 3 4 Unit2.I like the shape. (lesson3—lesson4) 3 5 Unit3. I like apple juice best (lesson1—lesson2) 3 6 Unit3.I like apple juice best. (lesson2—lesson3) 3 7 Unit3.I like apple juice best. (lesson3—lesson4) 3 8 Unit4.Revision(lesson13—lesson14) 3 9 期中复习 3 10 Unit5.Mother’s Day(lesson1—lesson2) 3 周 次 教 学 单 元 及 主 要 内 容 课时 11 Unit5.Mother’s Day(lesson3—lesson4) 3 12 Unit6.Father’s Day(lesson1—lesson2) 3 13 Unit6.Father’s Day(lesson3—lesson4) 3 14 Unit7.I want to be a teacher.(lesson1—lesson2) 3 15 Unit7.I want to be a teacher.(lesson2—lesson3) 3 16 Unit7.I want to be a teacher.(lesson3—lesson4) 3 17 Unit8.Revision(leson27) 3 18 Uint8.Revision(lesson28) 3 19 期末复习 3 20 期末复习 3 2015 ——2016 学年度 第 二 学期 教学工作手册 年级 三年级 学科 音乐 教 学 进 度 周 次 教 学 单 元 及 主 要 内 容 课时 1 第一课 聆听牧童短笛；学习演唱摇船调 2 2 第一课 聆听猜调；学习演唱捉泥鳅 2 3 第二课 聆听卢沟谣；学习演唱只怕不抵抗 2 4 第二课 学习演唱祖国，祖国，我们爱你 2 5 第三课 聆听赛马；学习演唱顽皮的杜鹃 2 6 第三课 聆听荫中鸟；学习演唱快乐的Do Re Mi 2 7 第四课 聆听北京欢迎你；学习演唱嘀哩嘀哩 2 8 第四课 聆听七子之歌——澳门