职业道德与法律 第四课学案.ppt

* 聆听、阅读教材第51页的“链接” 和下面两节正文，回答问题。 谭老师的行为体现了什么样的品格？ 奉献社会对个人和社会有哪些意义？ 热爱学生 保护学生 不惜牺牲自我 充分实现自我价值 有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气 * 想一想： 作为普通公民，我们应该怎样奉献社会？ 充满爱心 践行道德 积极参与志愿者、希望工程、扶危济困等活动。 * 三、践行职业道德，反对职业腐败 从业者职业道德滑坡 企业社会责任感缺失 公众利益受损害 社会风气被败坏 国家形象遭损失 影响持续发展 使—— 职业腐败的社会危害性？ * 小金的做法恰当吗？为什么？对“腐败就是以权谋私、权钱交易，有权力的人才搞腐败。”这句话你怎么看？ 阅读教材第53页活动框的文字材料，结合本页的正文，说说—— 反对以权谋私、权钱交易 遏制个人主义膨胀 遵守职业道德 树立形象提升公信力 促进和谐安定 * 　　了解本行业特有的道德要求，懂得行业道德规范的作用，今后更好地践行行业规范，为行业发展作出贡献。 * 课堂小结 道德要求 行为规范 行业 时代 继承 稳定 规范 加强修养，增强爱岗敬业意识 。 职业道德—— 职业的灵魂 爱岗敬业—— 职业道德的基础 乐业 勤业 精业 * 课堂小结