海南小学五年级第5单元第4课_《惊弓之鸟》重点.ppt

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海南小学五年级第5单元第4课_《惊弓之鸟》重点

10、惊 弓 之 鸟 学习目标: 1、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容。 2、从课文的学习中收到启示,懂得只要善于观察,善于分析,才能对事物有正确的认识;学习对事物进行分析推理的方法。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 能手: 指具有某种技能,对某种工作或运动特别熟练的人。 爱上傲娇女上司 /html/11/11113/ 爱上傲娇女上司 /wapbook-11113/ 我的大姐大 /html/10/10815/ 我的大姐大 /wapbook-10815/ 自学指导一: 自由朗读课文,在文中找一找,划一划,哪句话让你感受到更羸是“有名的射箭能手”。 更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。” “是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?” 更羸说:“请让我试一下。” 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 一个劲儿;不断地 一直;直接 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 掉得快 飞得急 自学指导二: 朗读第9自然段,更羸看到了什么?用“——”画出来。听到了什么?用“~~~”画出来。他是怎样进行分析的?用“===”画出来。 “它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 1、它一听到弦响,因为________ ,所以拼命往高处飞。 2、因为_______,所以伤口又裂开了。 3、因为伤口裂开了,所以就 _________。 一使劲 掉了下来 心里害怕 写一写 大雁之所以从空中直掉下来,是因为____。大雁的伤口之所以裂开来,是因为____ 。大雁之所以扑着翅膀直往上飞,是因为______。 大雁之所以听到嘣的一声响后心里害怕,是因为_____。 写一写 课本剧我来演 四人小组合作演一演这个成语故事。要求抓住人物的对话,运用语言,动作,神态表现人物的特点。 1.把这个故事讲给家里人听。 2.多读一些成语故事。 作业

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