八年级科学上册 第四章 电路探秘 第3节 物质的导电性与电阻课件 浙教版.pptVIP

八年级科学上册 第四章 电路探秘 第3节 物质的导电性与电阻课件 浙教版.ppt

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从表中可知,在同样条件下,_、_材料的电阻很小,__、__材料的电阻很大。一般常用__材料来做导线,__、__来做绝缘体。 银 铜 电木 橡胶 铜 电木 橡胶 人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。 1000-2000 小 大 * 今天你学到了什么? 电阻 材料 长度 横截面积 * 【练习题】 1.影响铜导体的电阻大小的因素 有__、__、__。 2.粗细相同的铜丝甲、乙,甲的长度是乙的一半,则甲、乙电阻R甲、R乙的大小关系为(   ) A.R甲=2R乙 B.2R甲=R乙 C.R甲=R乙 D.无法比较 3、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说? 长度 粗细 温度 B * 4.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计) ( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小 D * 5.长10米、电阻均为10欧的铜导线两根,接长成为20米的导线,接长后的导线电阻为 ( ) A.10欧 B.20欧 C.5欧 D.40欧 6.横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根,合并成横截面积为2毫米2的导线,合并后的导线电阻为 ( ) A.1欧 B.2欧 C.0.5欧 D、4欧 B C * 7.把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的铜导线,拉长后的铜导线电阻为(   ) A.10欧 B.20欧 C40欧 D、2.5欧 8.把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两 等份后,合成一根长5米的铜导线,合并后的铜导线电阻为 (    ) A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧 C D * * 倍速课时学练 倍速课时学练 物 质 的 导 电 性与电阻 思考: 哪些现象可以让我们知道电路中有电流? * * 猜一猜 (一)检测物质的导电能力 金属导线、塑料直尺、玻璃棒、 铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉笔、硬币 哪些物质容易导电? 哪些物质不容易导电? * 1、用什么方法可以显示或说明 电路中有电流通过? 2、什么情况下电路中会产生电流? 设计实验方案,并画出电路图: 讨论: 用电器或电流表 通路 * 与同学交流实验方案,对你的实验 方案作些修改,使之更完善。 实验检验假设: 得出结论: (对各种物品进行归类) * 待测物 200411111754342458.swf * 导体:容易导电的物体。 一、物质的导电能力 金属 、石墨 、人体 、大地 、部分水溶液等等。 绝缘体:不容易导电的物体。 橡胶 、玻璃 、瓷 、塑料 、干木头 油 、纯净的水 、干燥的空气等等。 * 注意: 导体和绝缘体不是绝对的,有些绝缘体在条件改变时会变成导体。 例如: 绝缘体 导体 玻璃 烧红的玻璃 水 一些水溶液 干燥的空气 潮湿的空气 * 半导体: 导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。 常见的半导体材料有硅和锗。 * (A) (B) * (C) (D) * 人体触电后,通常会出现面色苍白、瞳孔放大、脉搏和呼吸停止等现象,应立即实施现场急救:一、迅速切断电源,可用绝缘物体(如木棒)拉断电线,切忌用金属材料或用湿手去拉电线,以防引起连锁触电;二、根据触电者伤势,采取相应的救护措施。若出现无知觉、无呼吸、甚至心脏停止跳动,要立即进行人工呼吸,同时进行胸外心脏挤压,抢救一直持续到医院救护为止。 ? 触 电 急 救 *   ?  保险丝切忌用铜丝或铁丝代替;  ?  更换或擦拭灯泡、灯管时,切忌用湿手、湿布;  ?  检修或更换灯头,切忌用手触及;  ?  电线破损,切忌用伤湿膏代替绝缘胶布包裹;  ?  切削带电的电线,切忌用普通剪刀;  ?  铺设墙壁暗线,切忌用单根电线或软线;  ?  如遇电器发生火灾,切忌直接用水灭火;  ?  安装8W台灯,切忌将镇流器直接固定在金属外壳上;  ?  台扇、落地扇以及洗衣机、电冰箱等电气切忌用两孔电源插头,并要安装可靠的地线;  ?  发现有人触电,切忌用手直接去拉救。 安全用电十忌 * 二、金属导电的微观解释 1、物质微观结构 原子 原子核:带正电 电子:带负电 2、金属内有大量能自由移动的电子,所以能导电。绝缘体中,几乎没有自由移动的电子。 2004

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