(大学第一课教案.docVIP

大学第一课，如何适应大学生活 [教学目的及要求]：了解大学学习生活的特点和如何适应大学生活 [教学内容]：1.认识大学的内涵； 2.大学生不适应表现 3.大学生如何适应大学生活 [教学重点]：1.大学学习、生活的特点； 2.如何适应大学生活 [教学难点]：如何适应大学阶段。 [教学手段]：利用多媒体课件讲授。 [参考资料]：《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社2010年版。 从大学聊起 一 何谓大学： 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 (孔子) 大学者,囊括大典、网罗百家之学府者,……大学的地位和声誉取决于学术和思想的创新。 （蔡元培 ） 惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤同久，共三光而永光（陈寅恪） 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。（梅贻琦 ） 1.大学内涵：从以上我们中国古代，包括近代的一些国学大师们观念中的大学，我们可以看出，大学的内涵随着时代的变化是不断发展变化的。我们中国古代最伟大的儒家学派人物----孔子所阐述的大学是一个什么概念呢？他指出“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意为《大学》的原理在于使人们的美德能以显明，在于使天下的人革旧更新，在于使人们达到美好的境界。(前一段时间视频魏老师讲经济的根源在于经济社会文明的发展、、、展开) 。主要注重的是人的修为，即每个人的修养。 我国近代的国学大师们所提出来的大学精神就主要就体现在追求真理，崇尚独立，追求科学文化知识上。近现代意义上的大学出现在欧洲文艺复兴运动后，是以科学文化为主的教育内容。如1638年英国的伦敦大学和1694年德国的哈雷大学。仅仅从英文University一词就可以看出，大学是有着无所不包、广博之意。从历史和现实看“大学”包含着丰富的内涵，即使人追求理想境界，掌握广博的知识。不同的人，由于所处在的历史环境不同，所处的时代背景不同，对大学的理解也不同。但有一点是相同的，大学阶段都是培养一个人如何成为有修养，有学识的人。其中修养始终是摆在首要位置的 【案例】修养的作用 耶鲁大学有一批毕业生共22个人，实习时被导师带到华盛顿的白宫某实验室里参观。?? 全体学生坐在会议室里等待该实验室主任胡里奥的到来，这时秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个还问了句：“有黑咖啡吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉，刚刚用完了。”有一个名叫比尔的学生看着有点别扭，心里嘀咕：“人家给你倒水还挑三拣四的。？轮到他时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了！”秘书抬头看了他一眼，满含着惊奇。虽然这是很普通的客气话，却是她今天惟一听到的一句。??? 然而，随后却发生了一件很尴尬的事。当胡里奥主任走进来和大家打招呼时，不知怎么回事，静悄悄的，没有一个人回应。比尔左右看了看，犹犹豫豫地鼓了几下掌，同学们这才稀稀落落地跟着拍手，由于不齐，越发显得零乱起来。胡里奥主任挥了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一般都是由办公室负责接待，因为我和你们的导师是老同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有关情况。我看同学们好像都没有带笔记本，这样吧，王秘书，请你去拿一些我们实验室印的纪念手册送给同学们作纪念。”?? 接下来，更尴尬的事情发生了。大家都坐在那里，很随意地用一只手接过胡里奥主任双手递过来的手册。胡里奥主任的脸色越来越难看，走到比尔面前时已经快要没有耐心了。?? 就在这时，比尔礼貌地站起来，身体微微前倾，双手握住手并恭敬地说了一声：“谢谢您！”胡里奥闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍了拍比尔的肩膀：“你叫什么名字？”比尔照实作答。胡里奥微笑着点头回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此景，微微松了一口气。?? 两个月后，毕业去向表上，比尔的去向栏里赫然写着该军事实验室。有几位颇感不满的同学找到导师：“比尔的学习成绩最多算是中等的，凭什么选他而没选我们？”导师望了望这几张尚显稚嫩的脸，笑道：“是人家点名来要的。其实你们的机会是完全一样的，你们的成绩甚至比比尔还要好，但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了，修养是第一课。”——从小就有属于自己独立空间的小青不习惯四个人同住一个宿舍的集体生活，尤其是当天夜里睡觉的时候，有人说梦话，有人磨牙，使她受不了，当晚她就在集体的怀抱中失眠了。 那只是一个开始，问题接踵而来：上中学时，小青成绩特别好，老师和同学对她总是另眼相看，她心理上有很大的优越感，在家、在学校、在和同学的相处中，总是别人迁就她，以至于她认为自己总是对的，在朋友中，她始终是圈子的核心。但开学没几天，从小伴随她的那种优越感就受到打击，宿舍里几个室友互问成绩时，小青发现有一个同学的分数超过自己，心里很不是滋味。还让小青心里感到有落差的是：以前和同学们谈起什么事，即使有争议，一般都以