高考历史三轮考前体系全通关 高考热点专练七 国际格局演变中的大国关系与中国多边外交(含模拟冲刺、三模试题 含解析).docVIP

高考历史三轮考前体系全通关 高考热点专练七 国际格局演变中的大国关系与中国多边外交(含模拟冲刺、三模试题 含解析).doc

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专练七 国际格局演变中的大国关系 与中国多边外交 一、选择题 1.(2013·南昌二模)2012年9月10日,日本政府最终通过对钓鱼岛实施所谓“国 有化”的方针。随后人民日报发表社论:二战历史不容翻案。众所周知,根 据《开罗宣言》和《波茨坦公告》,钓鱼岛及其附属岛屿作为“日本所窃取 于中国之领土”,必须归还中国。针对半个多世纪以前的那场中日战争,下 列说法不正确的是(  )。 A.建立了抗日民族统一战线,实现全民族抗战 B.是中国人民反对帝国主义斗争的完全胜利 C.洗雪了民族耻辱,提高了中国的国际地位 D.为世界反法西斯战争的胜利作出重大贡献 解析 本题考查抗日战争的影响。A项是抗日战争胜利的根本原因,正确;抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利, B项表述不正确;抗日战争大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心,中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国的国际地位得到提高,因此C、D两项正确。 答案 B 2.(2013·福州质检)毛泽东在《论人民民主专政》中说:“一边倒,是孙中山的 四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的。深知欲达到胜利和巩固胜 利,必须一边倒。”毛泽东重点强调实行“一边倒”的方针是(  )。 A.中国革命斗争经验总结的产物 B.新中国的国家性质所决定的 C.在美苏冷战背景下的明智选择 D.有利于保障新中国国防安全 解析 本题考查新中国的外交方针。由题干材料可知,“一边倒”的依据是“孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的”,因此,一边倒是中国革命斗争经验总结的产物,A项正确;B、C两项是一边倒外交方针的背景,说法正确,但不符合题意;D项是一边倒的意义,也不符合题意。 答案 A 3.(2013·郑州预测)《论语》语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍 被视为至理。“己所不欲,勿施于人”即是其中广为流传的一句名言。新中 国成立以来的外交史中最能体现该思想主旨的是(  )。 A.奉行“一边倒”方针 B.提出和平共处五项原则 C.发展多边外交关系 D.支持不结盟运动 解析 本题考查新中国的外交方针和政策。儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”反映的是和谐的发展观,体现在外交上就是和平共处五项原则。故正确答案选B。 答案 B 4.(2013·成都模拟)20世纪60年代末70年代初,面对腹背受敌的不安全战略环 境,毛泽东着手调整我国的外交战略。其关键措施是(  )。 A.推行新型区域合作 B.提出“不结盟”政策 C.缓和中美关系 D.实现中日邦交正常化 解析 本题考查中美关系。 20世纪70年代初,我国外交有三大突破:重返联合国、中美关系开始改善、中日邦交正常化。其中的关键是中美关系开始改善。C项符合题意。 答案 C 5.(2013·宝鸡质检)在联合国海地稳定特派团任务区,中国维和警察防暴队担负 着控制太子港动乱、打击非法武装等多种急难险重任务,特别是在2010年 海地“1·12”大地震后,为恢复海地的政治秩序和社会稳定作出了突出贡献。 它反映出新时期我国外交政策的哪一特点(  )。 A.开展以联合国为中心的多边外交 B.帮助落后国家维护稳定发展经济 C.奉行独立自主的和平外交政策 D.结伴而不结盟外交 解析 本题考查新时期的外交政策与成就。结合教材及题干强调的“在联合国……”等内容可知,新时期我国外交政策的特点是以联合国为中心的多边外交。A项正确。B项不是中国新时期外交政策的特点,C项是新中国外交政策的一个总的指导思想,虽然说法正确但与题干强调的特点不符,D项也不符合题干强调的意思。 答案 A 6.(2013·洛阳模拟)1972年2月签署的《中美联合公报》声明:“任何一方都不 应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集 团建立这种霸权的努力……”就中国而言,发表这一声明主要针对着(  )。 A.美苏争霸愈演愈烈 B.美国霸权主义不断扩张 C.日本军国主义势力的复活 D.苏联对亚太地区的霸权主义野心 解析 阅读材料可知,材料有两层意思:第一,中美双方都不在亚太地区谋求霸权;第二,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。其意即不仅双方都不在亚太地区谋求霸权而且还要反对在这个地区霸权的任何力量。结合20世纪70年代中美关系正常化的时代背景可知,这显然是双方针对苏联霸权主义的宣言,故选D项。 答案 D 7.(2013·南京师大附中模拟)我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了 截然不同的两种看法,一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及 时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;另一种观点认为该事件是欧洲 分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是(  )。 A

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