高考历史二轮复习 专题六 第1讲 各国经济体制的创新与调整训练试题 .docVIP

专题六　西方现代文明的创新与拓展 第1讲 各国经济体制的创新与调整 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(2013·漳州七校联考)1932年英国外交大臣奥斯汀·张伯伦爵士说道：“我察看了当今的世界，……我不得不承认，……由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。”引起文中“世界近两年正在倒退”的主要原因是 (　　)。 A．“冷战”局面的正式形成 B．苏联实力壮大的威胁 C．国家干预经济的实施 D．世界经济危机的影响 解析　依据时间“1932年”，再根据“世界……倒退”可知，经济危机严重破坏了生产力。所以，D项符合题意。 答案　D 2．(2013·浙江杭州二模)1923～1928年，在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述施政方针产生的直接影响是 (　　)。 A．在任期间美国经济不断滑坡 B．引起美国工人运动高涨 C．成为二战前美国政府的基本政策 D．导致贫富差距不断扩大 解析　题干强调“政府不应该向富人征税来援助穷人”，这样只会使贫富差距越来越大，D项正确。经济危机爆发之前，曾出现“柯立芝繁荣”，A项错误；材料中未体现B项；二战前美国的政策是国家干预经济，C项排除。 答案　D 3．(2013·湖南长沙模拟)罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决这一问题，提高就业率，“新政”采取的主要措施是 (　　)。 A．实行社会救济 B．兴办公共工程 C．调整农业政策 D．强化社会保障制度 解析　结合所学知识分析，能提高就业率的只有B项。 答案　B 4．(2013·广东汕头一模)1937年，罗斯福以压倒性优势连任美国总统。他乘胜而进，提出改组法院以便在最高法院增加自己的同盟军，但令人意外的是超过50%的人民表示反对。这说明 (　　)。 A．经济危机迟迟未能解决 B．国家干预经济不得人心 C．分权制衡理念深入人心 D．美国人民缺乏宪政精神 解析　本题考查材料信息分析能力。题干中人民反对罗斯福控制法院，这说明美国人民反对行政权的扩张，这明显与传统的分权、宪政意识有关，故选C项。 答案　C 5．下表是“第二次世界大战后发达国家国内生产总值年增长率(单位：%)”简表，据此对发达国家经济发展总体特点解读正确的是 (　　)。 时间 英国 法国 联邦德国 美国 日本 50年代 2.8 4.5 7.9 3.3 9.1 60年代 2.9 5.7 4.4 4.3 10.5 A. 世贸组织的成立推动了经济持续增长 B．凯恩斯主义为资本主义发展提供活力 C．世界经济格局多极化趋势进一步加强 D．美国、欧盟、日本经济竞争日益加剧 解析　A项中的世贸组织、D项中的欧盟在材料中所示的时间段内还没有出现；材料中主要展示了几个发达国家经济的增长率，并没有体现经济总量，因此C项也不正确；从第二次世界大战后到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义，对经济进行宏观调控，经济发展出现“黄金时期”。 答案　B 6．(2013·南京学情调研)1996年美国通货膨胀率下降到2.1%，为30年来最低水平。1997年5月，美国失业率已降到4.8%，为1973年以来最低水平。1997年，美国经济增长率达3.2%，继续在西方国家中处于领先地位。出现这些现象的主要原因是 (　　)。 A．冷战结束，国防开支减少 B．政府压缩社会福利的开支 C．信息技术产业的迅速发展 D．没有出现大规模经济危机 解析　根据所学知识，美国90年代以来出现了经济的繁荣，和克林顿政府的“新经济”政策分不开。这一政策以信息技术为载体，以知识为基础。所以此题选择C项。 答案　C 7．(2013·江苏常州调研)到1922年年底，列宁已经充分认识到新经济政策不是权宜之计，而是一种适合俄国特点的向社会主义过渡的经济体制和具体方法。新经济政策思想的基本理论框架是 (　　)。 A．巩固个体农民经济——发展商品货币关系——实行国家资本主义 B．实施对农业的社会主义改造——发展计划经济——实行国家资本主义 C．组织农民参加共产主义建设——发展商品货币关系——实行社会主义 D．巩固个体农民经济——实行社会主义生产和分配原则——实行社会主义 解析　新经济政策的最大特点：利用市场和商品货币关系，发展国家资本