古代诗歌鉴赏之技巧导论.ppt

定向规范一　掌握表达技巧有关概念 表达技巧，又叫艺术手法。它包括三大方面，现列表如下： 定向规范二　表达技巧常用鉴赏术语 掌握常用鉴赏术语，现将一些术语分类列表如下，以供参考： 定向规范三　鉴赏表达技巧类题目的答题模板 * 合作探究课时 课外读记 高考调研 新课标版 · 高三语文 * 合作探究课时 课外读记 高考调研 新课标版 · 高三语文 【答案】词的开头，玉笛声唤起作者的哀怨之情。春水茫茫，暮云低垂，使作者心情变得黯淡。看到远飞的燕子，作者不禁想起自己飘零千里之外；看到雨打过后稀疏的梨花，作者感到自己孤寂无依。 比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问 修辞手法 起兴、联想、烘托(渲染、映衬)、衬托(以乐景写哀情、以哀景写乐情)、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、首尾照应、层层深入、开篇点题、卒章显志、承上启下、过渡、伏笔、铺垫等 表现手法 记叙、描写、抒情(直接抒情与间接抒情)、议论 表达方式 艺术手法 恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、深化意境、意境深远、意境优美 2.意境类 咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛 1.评价主 旨类 怀古伤今、借古讽今、借古言志 7.使用典 故类 平淡、清新、绚丽、质朴、明快、含蓄、简洁、洗练 6.语言风 格类 直抒胸臆、借景抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、缘境生情、状物移情、托物言志 5.抒情方 式类 杨柳——惜别、圆月——思念、落叶——失意、春风——得意、大海——开阔、流水——叹惜、古迹——怀旧、梅花——傲骨 4.情感载 体类 哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜欢快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操、忧国忧民 3.思想感 情类 卒章显志、托物言志、象征衬托、烘托渲染、起兴寄托、状物移情、以小见大、点面结合、对比描写、虚实相生、以动写静、想象联想、粗笔勾勒、浓墨重彩、诗情画意 10.表达 技巧 层层铺垫、巧埋伏笔、前后呼应、层次分明、曲折有致 9.文章结构类 现实主义、浪漫主义、豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、含蓄、清新、风趣……陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、白居易的通俗易懂、李白的豪迈飘逸、王昌龄的雄健高昂、杜牧的清健俊爽、李商隐的朦胧隐晦、王维的诗画一体、温庭筠的绮丽香艳、高适的悲壮苍凉、李清照的缠绵悱恻、陆游的悲壮爱国、(孟)郊寒(贾)岛瘦、“韩孟诗派”的奇崛险怪 8.诗歌风格类 5.材料取舍(主次分明、详略得当、繁简有致等)＋在诗歌中的具体运用＋这种材料取舍方法在诗歌中所起到的效果。 4.行文结构(起承转合、伏笔铺垫、过渡照应等)＋在诗歌中的具体运用＋这种行文结构在诗歌中所起到的效果。 3.修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、排比等)＋在诗歌中的具体运用＋这种修辞手法在诗歌中所起到的效果。 2.表现手法(以动衬静、以静衬动、动静结合、烘托、抑扬、联想、想象、托物言志等)＋在诗歌中的具体运用＋这种表现手法在诗歌中所起到的效果。 1.表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情，其中抒情包括直抒胸臆、借景抒情等)＋在诗歌中的具体运用＋这种表达方式在诗歌中所起到的效果。