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加定中学师德师风建设年活动实施方案 2013年9月 加定中学师德师风建设年活动实施方案 为进一步加强学校管理、规范办学行为、强化师德师风建设，提高广大教职工的思想政治素质、职业理想和道德水平，推动我校教育健康、和谐发展，在我校开展以“尊师重教、修身育人”力主题的师德师风建设年活动。结合我校实际，特制定本校实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，深入贯彻落实有关会议精神，紧密结合地区师德师风建设年活动，进一步加强师德师风建设工作，稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育和民族团结教育工作，强化学校德育教育工作，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良，具有现代教育理念，符合时代要求的管理队伍和教师队伍。 二、基本原则 学校师德师风建设年活动应遵循和把握以下四个原则： 一是坚持领导班子、教职工队伍思想道德素质全面提高的原则，要确保集中学习、分散自学和主题教育活动时间、地点、人员三落实，防止和克服形式主义，务求实效。坚持把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进作风、提高水平、办好学校结合起来，并贯穿于活动的全过程。 二是注重自我教育和充分发扬民主相结合的原则。在学习教育的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，广泛听取群众的意愿和建议，促进领导班子和教职工在思想上有新提高、作风上有大的进步。 三是要坚持从实际出发，实事求是，注重实效的原则。根据本校教育发展实际，以及领导班子和教职工的思想现状，有什么问题就解决什么问题；什么问题突出就先解决什么问题，增强活动针对性、实效性。 四是与“创建民族团结先进区”、“向十佳师德标兵 道德模范 时代楷模 学习”、“手拉手共同成长主题教育”活动紧密结合的原则。要把好政策方向关，坚持正面教育和弘扬正气为主，保护和调动广大教职工的工作积极性，维护好教师队伍和学校教育教学秩序的长久稳定。 三、组织机构 为扎实开展师德频风建设年活动，特成加定中学师德师风建设年活动领导小组，组成人员如下： 组 长：贺生俊 （校长） 副组长：达 彪（副校长） 成 员：乔公保 他久加 韩元政 各组组长 各班班主任、 工作职责： 1、负责起草活动方案以及各阶段工作计划、总结；负责办公室文件收发、印制、档案管理、后勤保障等事务性工作，协调办公室各组日常活动。 2、负责各项会议的筹备和有关会务工作；印发各类材料。 3、负责与上级取得联系并进行有关服务。 4、负责组织起草各类会议通知、领导讲话、主持词、发言材料、各类汇报材料、阶段小结、工作总结等材料；负责领导小组办公室的会议记录。 5、负责发现和培养典型，加强工作指导，总结推广经验，及时将本单位典型数据、资料上报。 6、负责后勤管理工作，办公用品的购买和发放。 7、完成学校领导小组交办的其他工作。 四、方法步骤 （一）动员学习阶段（2013年9月-10月上旬） 1、组织动员。学校于9月2日召开师德师风建设年活动动员大会，成立活动领导小组，制定活动方案和活动日程表，办公室负责准备好学习资料、教师的学习笔记。将活动方案及日程安排并上报。 2、营造氛围。大力宣传师德师风建设年系列活动。一是在校园内悬挂师德师风永久性的宣传标语。二是结合校园文化建设，在学校教室、会议室、办公室等场所张贴、悬挂永久性的有关师德师风的警句、格言或标语。三是校长室牵头充分利用宣传栏形式宣传师德师风建设年活动，营造浓厚的活动氛围。四是编辑学校师德师风建设年活动简报，宣传师德师风先进个人的事迹和学校活动开展情况，并及时上报活动信息。同时加强对外宣传工作力度，学校教师每月写心得体会不少于1篇。五是在开学典礼上，全体教师面对国旗、面对学生做师德师风宣誓；学校与教师签订师德师风目标责任书。 3、集中学习。一是在九月份认真组织广大教职工深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》等法律法规，认真学习国家、青海省《中长期教育改革和发展规划纲要》等政策文件。二是在认真学习的同时，学校组织教职工围绕学习内容，针对近年来全国各地教师队伍中发生的不良案例，结合自身实际，开展深入细致的学习讨论，广大教职王要人人参与、个个发言，努力从思想根源查不足、灵魂深处找问题，以切实解决问题，强化师德，净化师风。三是学习道德模范，用道德模范的先进感人事迹感召教职工，营造良好的校园道德氛围，用道德的力量推进学校精神文明建设和师德师风建设。 4、开设“师德论坛” 交流学校课堂教学、教学研究、班主任工作、德育教育等方面的先进经验，发现、挖掘和宣传先进典型，使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观，形成以