高考生物总复习 第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出课时专练1 新人教版必修1.docVIP

【高考调研】2013版高考生物总复习 第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出课时专练1 新人教版必修1 一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分) 1．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的(　　) A．磷脂含量　　　　　　　　B．蛋白质的种类和数量 C．糖的种类 D．水含量 答案　B 解析　蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 2．(2012·江苏苏中四市二区联考)下列与细胞膜有关的叙述，正确的是(　　) A．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别作用 B．白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能 C．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 D．用蛋白酶处理细胞膜后，并不改变其通透性 答案　C 解析　A错误，细胞膜识别外界信息的基础是细胞膜上的糖蛋白(受体)。B错误，白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有流动性。C正确，神经冲动的传导与某些离子出入细胞有关，体现了细胞膜的选择透过性。D错误，细胞的通透性与细胞膜上的蛋白质有关，用蛋白酶处理会破坏细胞膜上的蛋白质，导致细胞膜的通透性发生改变。 3．为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同切片的浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是(　　) A．缺乏对照组实验 B．缺乏对等量原则的描述 C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜透性的影响 答案　B 解析　根据题干信息，本实验的目的是测量不同温度条件下细胞膜的透性，实验通过计算浸出物中花青素的含量来衡量细胞膜的透性，不同温度处理形成了相互对照，题干中缺乏对等量原则的描述。 4．(2012·江苏盐城调研)下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是(　　) A．均与物质转运有关 B．能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字 C．与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制 D．膜蛋白的结构具有特异性 答案　A 解析　生物膜上的蛋白质有些作为载体专门转运物质，有些作为受体在细胞通讯中起传递信息的作用。 5．(2011·宁波期末)下列关于细胞核的叙述，正确的是(　　) A．染色质由RNA和蛋白质组成，染色体由DNA和蛋白质组成 B．核膜把核内物质与细胞质分开，由单层膜构成 C．核孔是DNA、RNA、蛋白质进出细胞核的通道 D．核仁在有丝分裂前期消失，末期重现 答案　D 解析　染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态，由DNA和蛋白质构成；核膜是双层膜；核孔是RNA、蛋白质进出细胞核的通道。 6．(2011·江苏苏北十校联考)下图表示了人、鼠细胞融合过程，研究中分别将带有绿色荧光能与人细胞膜上HLA抗原特异结合的抗体和带有红色荧光能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异结合的抗体加入细胞培养液，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是(　　) A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度 B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合 D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 答案　C 解析　细胞膜的流动性与细胞代谢旺盛程度、环境温度等呈正相关；由于不同细胞的细胞膜结构基本相似，因而同种或不同种生物细胞可以相互融合；人鼠细胞融合实验中，采用了免疫荧光标记法，而同类生物细胞膜上的蛋白质相似程度很大，难以找到特异性蛋白，采用异种生物细胞增加了实验的可操作性。 7．(2011·金陵中学模拟)在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是(　　) A．C、H、O　　　　　　　　B．C、H、O、P C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P 答案　D 解析　细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。组成蛋白质的主要元素有C、H、O、N，有的还含有S和P，组成磷脂的元素有C、H、O、P和N。可见，组成细胞膜的必不可少的化学元素有C、H、O、N、P。 8．(2012·合肥质检)下列生命活动与细胞膜无直接关系的是(　　) A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合 C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成 答案　B 解析　氨基酸的脱水缩合是在核糖体上进行的，与细胞膜无直接的关系。 9．如图表示各种膜的组成成分含量： 图示不能说明的是(　　) A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少 D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用 答案　D 解析　由柱状图数据可知，在各种膜