高考生物考前练习大闯关6.docVIP

2014高考生物考前练习大闯关6 一、选择题 1.下列关于酶的叙述，不正确的是(　　) A.细胞内的酶都是在核糖体上合成的 B.酶能降低反应的活化能 C.所有的酶都具有专一性 D.酶可以在细胞外起催化作用 解析：酶大多数是蛋白质，但少数是RNA，RNA并非在核糖体上合成。 答案：A 2.细胞中的ATP是细胞的能量“通货”，关于“通货”的理解正确的是(　　) A.ATP中的能量来自于呼吸作用或光合作用 B.ATP水解形成ADP时产生的能量可转化为化学能、机械能、电能、热能等 C.能量通过ATP分子在吸能和放能反应之间循环流通 D.ATP和ADP可以相互迅速转化 解析：“通货”的正确理解是能循环流通，ATP是在吸能和放能反应之间起中介作用的流通货币。 答案：C 3.下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是(　　) A. B.② C.③ D.④ 解析：图中分别表示腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、ADP和ATP，其中腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一。 答案：B 4.同一个体内的各类活细胞所含酶的(　　) A.种类有差异，数量相同 B.种类有差异，数量不同 C.种类无差异，数量相同 D.种类无差异，数量不同 解析：同一个体内不同的活细胞的生理功能不同，因而所产生的酶的种类有差异，数量也不同。 答案：B 5.(2010·泰安模拟)下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是(　　) A.在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高 B.酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高 C.该酶的最适温度是37℃ D.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低 解析：解答此题一定要看准曲线纵、横坐标的含义，横坐标是pH，纵坐标是反应物剩余量，所以，反应物的剩余量越多，说明酶的活性越低，反之则越高。 答案：B 6.(2010·杭州质检)能够促使脂肪酶水解的酶是(　　) A.脂肪水解酶 B.淀粉水解酶 C.蛋白质水解酶 D.DNA水解酶 解析：本题审题是关键，脂肪酶的化学本质是蛋白质，因此能够促使脂肪酶水解的酶是蛋白质水解酶。 答案：C 7.为了认识酶作用的特性。以3%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如表所示。通过分析实验结果，能得出相应的结论。在下列有关结论描述中，从表中得不到实验依据的一项是(　　) 方法 观察结果 ① 常温下自然分解 氧气泡少而小 ② 常温下加入Fe3＋ 氧气泡稍多而小 ③ 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 ④ 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 氧气泡少而小 A.从催化反应条件看，酶有温和性B.从催化活性看，酶变性后就失活 C.从催化底物范围看，酶有专一性 D.从催化反应效率看，酶有高效性 解析：和对照说明酶有温和性，高温能使酶因变性而失去催化活性；和对照说明酶有高效性。因为底物只有一种，因此从该实验看不出酶有专一性。 答案：C 8.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是(　　) 解析：酶催化作用的本质是降低反应的活化能，活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。酶虽然能降低反应的活化能，但却不会改变反应的平衡点。 答案：C 9.图中a，b，c曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。解读此图可获得的信息是(　　) A.b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件 B.三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的 C.三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的 D.三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的 解析：三种处理条件下的最大生成量一样，说明三种条件下的反应底物的量相等；该图中影响达到最大生成量所用时间的因素可能是酶的剂量、温度和pH，其中温度和pH影响酶的活性。比较a、b、c三条曲线可知a曲线最先达到最大生成量，所以a曲线处理条件下酶的活性相对较高，但不说明此条件为最适条件。 答案：D 10.(2010·合肥质检)下列关于ATP的叙述，正确的是(　　) A.ATP是细胞中的一种生物大分子物质 B.为满足对能量的需求，肌细胞中贮存大量ATP C.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂 D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 解析：ATP并非大分子物质，在细胞内也不能大量储存。ATP中远离A的磷酸键为高能磷酸键，所含能量较多。 答案：D 11.关于新陈代谢与酶、ATP的关系，描述不正确的是(　　) A.酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性 B.酶、ATP都与新陈代谢密切相关，但两者的合成毫无关系 C.ATP是保证新陈代谢正常进行