(北京专版)中考数学复习方案 第4课时 分式课件.pptVIP

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第4课时 分式 京 考 探 究 京 考 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 * 第4讲┃分式 考 点 聚 焦 考点1 分式的概念 分 式 的 概 念 定义 有意义的 条件 分母不为0 值为0 的条件 分子为0,但分母不为0 京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 考点2 分式的基本性质 公因式 京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 考点3 分式的运算 同分母分式 京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 考情分析 解答 5分 选择 4分 2014 你来猜 2013 2012 2011 2010 2009 题型 年份 分式运算、求值 分式值为0 京考探究 考点聚焦 京 考 探 究 * 第4讲┃分式 热考精讲 热考一 分式有意义的条件 例2 [ 2013·西城一模] x≠-2 解 析  由x+2≠0,解得x≠-2. 当函数解析式是分式时,分母不等于0是这个函数有意义的条件. 京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 热考二 分式值为0的条件 例2 [ 2013·怀柔二模] 解 析  由a+3≠0,a-2=0,解得a=2 此题主要考查了分式的值为0的条件.分式的值为0需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可. 2 C 京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 热考三 分式的运算、求值 例2 [ 2013·怀柔二模] 解   京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 解   京考探究 考点聚焦 * 第4讲┃分式 利用构造法求代数式的值 在代数式求值中,有些不能确定或不便确定式子的每个字母的值,这时往往用到“构造法”.对已知分式和所求分式进行变形构造,使二者产生相同部分,通过整体代入求值.对代数式进行变形,构造出具有某种特定特征的形式,是转化思想的具体体现.在一些不便直接求值或化简求值的问题中,经常把转化思想与整体思想结合使用. 京考探究 考点聚焦 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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