(晋中学院师范分院关于进一步加强教师队伍建设的实施意见.docVIP

晋中学院师范分院关于进一步加强教师队伍建设的实施意见 ?? 为推进实施人才强校战略，进一步增强我院教师的教学科研素质，提高我院教师队伍水平，根据省教育厅《关于进一步加强高等学校教师队伍建设的意见》（晋教人[2008]26号）文件精神，结合我院实际，现就今后五年加强我院教师队伍建设提出如下意见。 一、我院教师队伍建设现状 ?? 高等学校是科技创新和人才培养的重要基地和高层次人才集聚的战略高地。对我院来说，教师队伍素质和水平不仅决定着我院教育的发展水平和人才培养质量，而且关系到我院能否实现独立设置高等专科学校，创建一流新型师范专科学校的宏伟目标。近两年来，随着两校合并搬迁榆次办学，我院的教育事业跨越发展，教师队伍建设取得显著成效。教师队伍规模不断扩大，总体素质有较大提高，教师队伍结构得到进一步改善。为解决我院教师的严重短缺，2009年，一次性入编教师72人，目前全院专任教师共283人。高学历教师比例有所提高，在编的教师中，研究生学历的有70人。同时，我院建设了一批质量较高的教育教学实训基地，形成了较为完善的人才培养体系。2008年我院顺利完成了两校合并以后的人事制度改革，人事制度的改革，极大地激发和调动了广大教师的积极性和创造性。新校区的全面投入使用，极大地改善了我院教师的工作生活条件，教师的地位和待遇逐步提高，搬迁榆次办学后，我院吸纳教师的能力明显增强。 ?? 我院教师队伍建设在取得较大进展的同时，还存在许多问题与困难：教师队伍整体素质不够高，创新能力及综合实践能力还不能完全适应建设创新型国家和地方经济社会发展要求，教师的年龄、专业结构不合理，职称、学历学位层次偏低等问题仍然比较突出，教育教学水平和综合实践能力有待提高；拔尖人才和创新团队明显不足，在省内同类院校学术领域的影响和竞争力亟待加强。支撑教师成长的基础性条件比较薄弱，青年教师继续教育的渠道不够多样化；崇尚学术、尊重人才、尊重创造，促进优秀教师脱颖而出和发挥聪明才智的软件环境还不够完善。教师聘任制改革滞后，教师的待遇和社会保障水平有待进一步提高。师德师风建设仍待进一步加强。 二、今后五年我院教师队伍建设的指导思想和目标 ?? 今后五年我院教师队伍建设的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高教师队伍素质和人才培养质量为核心，大力实施人才强校战略，认真实施高学历、高水平、高职称人才引进计划，加强教学名师队伍建设，进一步深化人事制度改革，创新激励机制，努力建设一支数量足够、质量较高、结构合理、学风优良、具有较强教育教学实践能力和创新精神的教师队伍。 ?? 今后五年我院教师队伍建设的总体目标是：到2012年，教师总量基本满足我院教育发展需要，结构更加优化，具有研究生学历教师或具有高职称的教师的比例明显领先于全省同类院校。培养出一批在省内有一定影响力的教学团队，涌现出一批全省教育教学领军人才。符合教师成长规律的高校人事制度和培养支撑体系更加健全完善。 ??具体目标是： ??——建立我院教师编制定期调整机制，教师总量基本满足学院教学科研工作需要，师生比达到教育部教学评估合格以上标准。 ? ——教师学历学位层次进一步提高。具有研究生以上学历学位教师的比例，力争高于全省平均水平，达到30%-35%。 ? ——职务结构进一步优化。具有高级职务的教师占教师总数的比例达到35%以上，随着条件的成熟，使我院高职务教师的比例有较大提高。 ? ——学科结构进一步完善。加强外语专业、艺术专业等薄弱学科高职教师比例，建立具有国家级水平的心理咨询研究室，保持优势特色学科，陶研课在全省的领先地位，培养具有全省乃至国家级水平的陶研专家。使我院教师队伍达到专业结构合理、各科类教师数量适宜的目标。 ? ——选拔培养一批创新人才和团队。扶持选拔培养晋中市中青年拔尖创新人才和“三三三”工程人才。积极参加高校拔尖人才和优秀教学团队的培养选拔。培养一批优秀青年学术带头人。培养学院的教学名师和优秀教学团队。 三、我院教师队伍建设的保障措施和工作重点 （一）创新工作机制体制。进一步构建有利于创新人才培养和高层次人才聚集的制度环境，积极改善教学科研工作条件，为优秀人才提供良好的工作环境和干事创业平台。稳定校内优秀人才，积极吸引高学历高职务人才。坚持引人与引智相结合，采取柔性、灵活的用人机制，充分发挥他们在学科建设和发展中的作用。以提高教育质量为目标，不断完善教师工作激励机制，充分发挥教学名师和教学团队的示范导向作用，大力表彰奖励在教学工作第一线做出贡献的教师。制定教师队伍建设评价体系。 （二）优化教师队伍结构。45岁以下中青年教师都要通过各种形式取得研究生学历或硕士以上学位。研究生学历或硕士学位是评聘教师职务的基本条件。新聘教师除特殊专业外必须具有研究生学历，力争在2010年新聘教师达