（新课标）河北省中考政治总复习 第2讲 崇尚公平 维护正义课件（含13年试题）.pptVIP

第2讲　崇尚公平 维护正义 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 ┃考标解读 ┃ 序号 目标要求 主要内容 1 ◎理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识 ●公平对于社会稳定和发展的重要性 ●树立公平意识 2 ◎知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序 ●辨别正义和非正义行为 ●社会的公平需要正义的制度来支持和保障 ●社会发展需要正义 ●自觉维护正义，做有正义感的人 * 考点1 崇尚公平 ┃知识梳理 ┃ 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 1．对公平的正确认识。 ①一般来说，人们心目中的公平，意味着参与社会合作的每一个人承担他________________、得到他________________。 ②如果一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得的利益多于他应获得的利益，则是不公平的。 ③平等地享有________，平等地履行________，就是社会公平的重要表现。 应承担的责任 应得到的利益 权利 义务 * 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 2．为什么要维护社会公平？ ①只有公平才能够使人们____________地进行合作。人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致________行为。这种心理和行为会对经济发展产生________，甚至会由此带来一系列社会问题。 ②有了公平，社会才能为人的发展提供平等的________，才能充分调动劳动者的积极性。这样整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所，共同推动社会持续发展。 稳定持久 报复 不利影响 权利和机会 * 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 3．我们如何维护社会公平？ ①维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织力量，而且要靠每一个社会成员的努力。我们应增强________意识，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求________的公平。 ②调整自己的思维方式，理性地反思自己的________，客观地对待社会生活中“不公平”现象。 ③崇尚公平，主持公道，敢于同破坏________的行为作斗争，对受害者伸出援助之手；树立公平意识，积极承担社会责任。 权利 最大限度 价值观念 公平 * 考点2　维护正义 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 1．分清正义行为与非正义行为。 ①实施正义行为，不做非正义的事，是________的基本要求。 ②在社会进程中，凡________人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡________人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 ③正义行为的要求：正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的________权，公正地对待他人和自己。 做人 促进 阻碍 生命健康 * 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 2．为什么社会的公平需要正义的制度来支持和保障？ ①在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了________。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为________________的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。 正义制度 所有社会成员 * 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 ②有了正义和正义的制度，即使是处在社会最底层的人，也可以得到__________________，即使是处于社会最不利地位的群体，也能够得到__________，而不会成为被遗忘的角落；正义保障人民的______________安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。正义可以通过制度的调节来避免严重的__________，使得我们的社会健康、持续发展，最终造福每一个社会成员。 基本的生存保障 社会的关爱 社会分化 生命和财产 * 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 3．怎样做有正义感的人？ ①要从小树立以自觉遵守各项______________为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 ②要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去________。 ③如果非正义的事情发生在______身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争。 ④如果看到非正义的事情发生在______身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 ⑤我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义________，要尽量在________的前提下，维护正义。 社会制度和规则 伸张正义 自己 他人 巧为 不伤害自己 * ┃中考点金 ┃ 第2讲┃ 崇尚公平 维护正义 1．只要感到不公平，我们就要努力去抗争。 这种观点是错误的。 ①公平总受到一定