（新课标）（适用邵阳）中考政治复习方案 专题（七）完善民主 依法治国（背景材料+考点链接+命题解读+新题演练）课件 新人教版.pptVIP

专题（七）　完善民主 依法治国 命 题 解 读 命 题 解 读 新 题 演 练 新 题 演 练 考 点 链 接 考 点 链 接 背 景 材 料 背 景 材 料 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 材料一　2013年4月25日闭幕的十二届全国人大常委会第二次会议首次审议了《中华人民共和国消费者权益保护法修正案(草案)》。全国人大常委会办公厅4月28日通过中国人大网全文公布了《中华人民共和国消费者权益保护法修正案(草案)》，向社会公开征集意见。 材料二　2013年12月4日，是第十三个全国法制宣传日，全国各地开展了以宪法为核心的系列法制宣传活动。 背 景 材 料 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 材料三　2013年5月多起编造虚假恐怖信息威胁民航飞行安全案件全部告破，犯罪嫌疑人已全部被抓获。公安部发出通知，明确要求对于编造虚假恐怖信息威胁民航飞行安全的行为，严格按照刑事案件立案侦查，追究犯罪嫌疑人的刑事责任，不得以治安管理处罚等形式降格处理。 材料四　南京市委市政府办公厅联合下发了《南京市2013年反腐倡廉建设工作任务及责任分工的意见》，该意见明确提出，要积极运用互联网论坛、微博等现代传媒手段，做好反腐倡廉的网络舆情收集研判、应对处置工作。 材料五　2013年6月28日上海市举行居民用户水价调整听证会，听取社会各方面对上海市市属供排水服务区域居民用户水价调整方案的意见和建议。 * 1．与教材“依法治国”知识的链接点：依法治国的地位、含义、重要性、要求(九P78～79)。 2．与教材“宪法”知识的链接点：①宪法的地位、作用、重要性(九P80～81)。②为什么说宪法是国家的根本大法(九P83)。③宪法具有最高的法律效力(九P82～83)。④公民怎样对待宪法(九P82)。 3．与教材“监督权”知识的链接点：①行使建议监督权的表现(九P84)。②行使建议监督权的渠道(九P85)。③正确行使建议权、监督权的要求(九P86)。④中国公民的含义、范围(八下P6)。 考 点 链 接 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 * 1．材料一中十二届全国人大常委会第二次会议首次审议了《中华人民共和国消费者权益保护法修正案(草案)》并向社会征集意见，说明了什么？ 说明法律是由国家制定或认可的；法律是人民意志和利益的体现；我国实行依法治国，建设社会主义法治国家；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国是人民当家作主的社会主义国家；国家的一切权力属于人民；人民是国家的主人；公民享有监督权和建议权；党和政府重视公民参政议政的权利，保障人民的民主权利。 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命 题 解 读 命题解读 考点链接 新题演练 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 2．我国的“全国法制宣传日”为什么要定在现行宪法的生效日“12·4”？ 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国首先是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据；宪法具有最高的法律地位和法律效力；宪法是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则。 命题解读 考点链接 新题演练 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 3．材料三中公安机关严厉打击散布虚假恐怖信息的行为说明了什么？ 我国实施依法治国的基本方略；法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律靠国家强制力保证实施；依法治国就要在法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；党和政府努力维护社会的公平正义；违法行为要承担相应的法律后果；生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 4．从国家、网络平台、公民等多角度谈谈怎样利用微博反腐。 国家：尽快制定完善网络监督的相关制度规范；要加强对网络道德与反腐败知识的宣传，提高网络举报的信息质量和工作效率；严惩利用微博制造、传播虚假信息的行为。 网络平台：建立有效的监督机制，对微博传播较大的信息进行判定。 公民：在道德的约束下自律，不发布虚假信息，不传播虚假信息；在法律允许的范围内行使权力。 * 专题（七）┃ 完善民主 依法治国 背景材料 命题解读 考点链接 新题演练 5．材料五中上海市政府举行听证会有什么意义？ 有利于公民更好地参政议政，充分、有效地行使当家作主的权利；保障广大群众的知情权、参与权、表达权、监督权；有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策；有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平；有利于保