高考生物大一轮复习课件:大题冲关4生态与环境.pptVIP

高考生物大一轮复习课件:大题冲关4生态与环境.ppt

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高考生物大一轮复习课件:大题冲关4生态与环境

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设立适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题: (1)该农田生态系统的主要成分是__________,猛禽与田鼠的种间关系是__________。 (2)该生态系统中田鼠的种群密度是由_______________ _________________________决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是______________________________________。 (3)与曲线II相比,曲线I所示环境中猛禽的密度______________。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的__________关系,使人们从中更多获益。 【审题指导】 【解析】(1)根据题意,农田生态系统的生产者是大豆。猛禽与田鼠的种间关系是捕食。 (2)对一个种群来说,种群密度大小是由出生率和死亡率、迁入和迁出来决定的。b点之后,株冠开始形成,这样有利于田鼠躲避天敌,同时,周围的生物也逐渐丰富,为田鼠提供更多的食物来源。 (3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ相比,桩之间的距离更小,这样可以为猛禽提供更多的生存空间,猛禽的密度会更大。通过合理植树,控制鼠害,这样可以合理调整生态系统中的能量流动的关系,使之流向对人类最有益的部分,使人们从中获益更多。 【答案】(1)大豆 捕食 (2)出生率和死亡率、迁入和迁出 大豆株冠形成有利于躲避天敌;食物增加 (3)更大 能量流动 (2016年宁夏银川模拟)某人工鱼塘的主要食物链由浮游植物→A鱼→B鱼构成。生态学家对此食物链的能量流动进行了研究,结果如下表,能量单位:百万J/(hm2·a)。请回答下列有关问题: (1)该人工鱼塘与自然湿地相比,抵抗力稳定性更_______ (填“高”或“低”),原因是____________________。 (2)研究能量流动时,需估算种群密度。调查鱼塘浮游植物的种群密度,适合采用________________法,要考虑风力等环境因素,但更关键的是要做到________________。 (3)表格中的数据显示,按20%的能量传递效率来算,要维持A鱼的正常生长,还需添加____________百万J/(hm2·a)A鱼的饵料;若不添加B鱼的饵料,鱼塘中的B鱼将会减少______%。 (4)表中没有出现的能量流动去向有___________。 【答案】(1)低 人工鱼塘成分少,营养结构简单,自我调节能力弱 (2)样方 随机取样 (3)3 000 37.5 (4)被分解者分解利用的能量、暂时未被利用的能量 【解析】(1)从题干提供的人工鱼塘的食物链可知,人工鱼塘比自然湿地成分少,营养结构简单,自我调节能力弱,抵抗力稳定性低。(3)若要维持A鱼的正常生长,设还需添加X百万J/(hm2·a)的饵料,则(3 250+X)×20%=1 250,求得X=3 000百万J/(hm2·a);A鱼能传递给B鱼的能量最多为1 250×20%=250百万J/(hm2·a),而实际上B鱼的同化量为400百万J/(hm2·a),若不给B鱼投放饵料,B鱼的量将会减少(400-250)÷400×100%=37.5%。(4)能量流动的去向有呼吸作用消耗、流入下一营养级、被分解者分解利用以及暂时未被利用的能量。 必修3 稳态与环境 高考一轮总复习 生物 必修3 稳态与环境 第三单元 生态系统和环境保护 大题冲关(四) 生态与环境 规范审题冲关 规范答题冲关 300 400 500 900 1 250 1 500 3 250 呼吸量 同化量 摄入量 呼吸量 同化量 摄入量 固定太阳 能的总量 B鱼 A鱼 浮游植物 * * * * 必修3 稳态与环境 高考一轮总复习 生物

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