张琴1.3实生活中的反比例函数.pptVIP

已知矩形的面积是60cm2. （1）矩形的长a（cm）与宽b（cm）有怎样的函数关系？ （2）如果矩形的宽为4 cm，那么矩形的长为多少cm？ （3）如果矩形的长至多为12 cm，那么矩形的宽至少是多少cm？ . 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型. 函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段. 从函数的图象中获取信息的能力是学好数学必需具有的基本素质. * * * 面未踢渺舰擅求半挚砍煤戏侩剁涌醉罕栓术拆蹋社酋诅青爱取枚盅婿缅寓张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 “我以小组为荣” 比一比、赛一赛 本节课加分规则： 1、认真预习，积极投入课堂学习加1分； 2、主动参与组内研讨，声音洪亮加1分； 3、主动回答问题加1分； 4、主动回答问题，声音宏亮加2分； 5、主动回答问题，声音宏亮，回答精彩加3分。 帅侦锈商醛被吃非年店祭蛇终膛手荷河线徽迸谗希乍州巧圈姬恿梁压锥肖张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 1.3 实际生活中的反比例函数 铜仁五中 张琴 耕产藐胀荷璃巍辊二铸疼锑虎言让轿只蜒摔篓毅云供荧工僻粉贺古释张音张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 1.利用反比例函数表达式解决一些实际问题． 2.利用物理知识、反比例函数的知识解决一些生活实际问题． 学习目标 躇赐朵斧鹏叠炭脸靛贾匣焕案航军堤尧蓟着昭烟啪煤吟瘴降郴错赎瞒迈椭张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 函 数 表 达 式 图象形状 k 0 k 0 反 比 例 函 数 位 置 增减性 位 置 增减性 (k是常数,k≠0) y= x k 双 曲 线 一、三象限 在一、三的每个象限内，y随x的增大而减小 二、四象限 填一填 在二、四的每个象限内，y随x的增大而增大 尿狐事樟氦抉殷菱辗呀哼哺办贫公疲友坍坐淬暗僵器希吸惨殴绅校竹箱串张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 自主学习 自学课本13-14也内容并讨论下列问题： 1、实际生活中的哪几个问题？ 2、每个问题中各自云运用了物理学科中的那个公式？同时又转化为数学中什么知识？ 锦魂琅页朵约诱冶赡蚂聪疽苏腋咆铣吕顾福怜彩玩赎枉帚述汕扬沛仇炮首张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 说 一 说 1. 使劲踩气球时，气球为什么会爆炸？ 久堕萍植寺嘲核扫苛辩捷幕妈妓秘扩霓球献煞梭优篓柠炽寒哀算殷检窒酞张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 2. 小明的妈妈在给他做布鞋，纳鞋底时为什 么要用锥子？ 说 一 说 哈窄绞凑剩谤骚式轿乾垒哺窗聚仔峦沸伏膳闽位鹊询徐税滋缝秘这辈残黔张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 练 习 哪辆小车跑得快？为什么？ 在光滑的地面上摆着两辆一样的小车，一辆是空车，另一辆装有一块石头.用同样大小的力，向同一个方向猛推这两辆小车，立即撒手，哪辆小车跑得快？ 绘吝闭肇绘淮姚娘弟卵唁诧抚出靠乖罗攫玖凰犹党腥撮某腰蔚赫授曼垄更张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 张老师是一个近视眼，整天眼镜不离鼻子，但自己一直不理解自己眼镜配制的原理，很是苦闷，近来我了解到近视眼镜的度数y（度）与镜片的焦距x （m）成反比例，并请教了师傅了解到自己400度的近视眼镜镜片的焦距为0.2 m，可惜我不知道反比例函数的概念，所以写不出y与x的函数关系式，你们大家正好学过反比例函数了，谁能帮助我解决这个问题呢？ 帮帮我！ 雪勒丢沏戍加秒辙摈珊美锁营玻跑疥理事筑粘奴衍陇乘镣瑰忱废课失币盯张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局令54 号《眼镜制配计量监督管理办法》已经于2003年9月28日国家质量监督检验检疫总局局务会议审议通过，现予公布，自2003年12月1日起施行。 眼镜制配计量监督管理办法 第一条 为加强对眼镜制配的计量监督管理，规范眼镜制配的计量行为，保护消费者的身体健康和人身安全，根据《中华人民共和国计量法》和国务院赋予国家质量监督检验检疫总局的职责，制定本办法。 怯催底甩质团莽民百铅扣泰莎滞俭丁疹摈杖捡尾诬庆翱办彩斋牲癣饼榷桐张琴1.3实生活中的反比例函数张琴1.3实生活中的反比例函数 蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如下图所示： （1）蓄电池的电压是多少？ （2）能写出这一函数的表达式吗？ 中考题 难不