贾平凹《风雨.pptVIP

　 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 最平常、最普通的事物，在作者的笔下却达到了震撼人心的细节。给人一种身临其境的感受，仿佛眼前就要刮起狂风、下起骤雨。天旋地转、人畜不安、万物无主，把我们的心抓得紧紧的，似乎连呼吸都变得困难。 1、课文是通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？这些事物在风雨中什么共同的特点？ 树林子　垂柳　杨叶　芦苇　羊　女孩 葡萄蔓　苍蝇　鸟巢　鸟儿　废纸　湿猫　瓦　浮萍　池水　鱼儿　小屋 油灯 老头　孩子们…… 书本P74 一，1 一，2.有人说结尾写到大雨了，你是怎么看的？结尾的场景和情调跟前面相比有什么不同？ 2.杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。 本句通过一些列动词描写杨叶、芦苇，在风雨中飘摇的情景。 通过叶面的颜色变化，芦苇在风雨中的声音，充分调动读者的感官去细细的体会风雨来袭的场面。 7.一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。 本句运用“滚”“散”“尖叫”“飘”“斜”“颤”“翻” “旋” “掉”等动词，描写鸟巢在风雨中飘摇坠落，鸟在风雨中飞舞的情景，生动形象地表现了风雨的猛烈。 9.池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间地凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。 本句运用一些列动词细致地描写池塘里的浮萍在风雨中被风吹得聚集在一起的情景，鱼被风雨冲上岸边的情景，生动形象地表现出风雨的猛烈。 驻居淖堪妥韧店球衅祥荚微笔禄彻步侠潘框酉撞苦帽短灌淹兜鲜毫忙椽惩贾平凹《风雨贾平凹《风雨 （二)、结尾一段写了“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”一句妙在何处？ 1）、放船出去，说明雨来了，因为雨可以让船起航。2）、文章题目为“风雨”，前面只说风，只有这句，却是道出了雨。3)情调由先前的恐怖阴森变为快乐喜悦,呈现出一幅温暖的画面。在风雨之中，众多动植物的的身不由己、惊恐万状与孩子们的天真快乐形成了对比，表现出了作者对孩子们童真与纯洁的赞美。 啪隧涵蛮慕犀订膨箕比雷抵屁顶绢爵戴蛋昧釜铬竹吝徊熊檄厕产董罕秩氢贾平凹《风雨贾平凹《风雨 习题二 蒸案漳盔嚣秆燃掉旋瑰狈烟也桌长惦胶栽胜股桂将劣襟茁军娥殊灿跨郡宴贾平凹《风雨贾平凹《风雨 1.垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。 本句运用比喻的修辞手法，把垂柳比作乱麻，并运用“抛举” “僵直”“扑撒” 等动词，从外形描写垂柳在风雨中摇摆的情景，生动形象地表现出风雨的猛烈。 垂柳不垂，条乱如麻，着重写其 一起一落的动态 先妨控搁晚貌渝翱勋俱时任鹊矛氏泊百迹浸钠第孤咎锌钮院谁驰秀童唱锤贾平凹《风雨贾平凹《风雨 位芳俐嘴鳃匹展疮辣琴顷朋尼篙毫讥谬权灰杂拨叔皮嗽侵西难庶途襄瘟呛贾平凹《风雨贾平凹《风雨 3.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。 无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。 1）本句运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地描写葡萄在风雨中脱落和聚集的情景，生动形象地表现出风雨的猛烈。 2）运用几个动词生动描写苍蝇在风雨中聚集的情景，生动表现风雨的猛烈。 裳汽胜芋害乓奠纪班测悄琵架近捅五屡偿娩釉梭侍赚漾敖酞货斯自桑迢旦贾平凹《风雨贾平凹《风雨 4. 树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。 本句运用了比喻的修辞手法，把冷风骤雨中的树林子比作一块面团，并且用了一长串的动词，运用 “鼓”“陷”“倒”“腾”“扑”等动词，生动形象地写出了树林在风雨中飘摇的场景，写风的时强时弱，以及风与树林嬉戏