2.5相似变换说课.ppt

学习永远是件快乐而有趣的事！ 多彩的图形及其变换的魅力将把你引入一个奇妙的境界！ * 1.旋转变换的三个要素： ⑴旋转中心； ⑵旋转的方向； ⑶旋转的角度。 2.旋转的基本性质 （１）旋转不改变图形的大小和形状． （２）对应点到旋转中心的距离相等． （３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转的角度． （４）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度 对应点连线的垂直平分线的交点就是旋转中心. 3.已知旋转后的图形找旋转中心的方法： 下列八个图形分别是原图形和经过一次变换所得的像(不表示原图形与像的相互位置关系),请将他们的编号按所指的变换配对，填入下面的空格中。 平移变换： 和 和 和 旋转变换： 轴对称变换： c h a g d e , , 。 2.5相似变换 黄山松 观察下列图组,由图形A到B,它们的形状、大小、位置，哪些改变了,哪些没有改变? 观察下列图组,由图形A到B,它们的形状、大小、位置，哪些改变了,哪些没有改变? 天坛 观察下列图组,由图形A到B,它们的形状、大小、位置，哪些改变了,哪些没有改变? 下述图片的变换中具有哪些共同的特征？ 1、例举现实生活中图形的相似。 2、了解图形相似变换的概念。 3、理解图形相似变换的性质。 4、会按要求作出简单平面图形经相似变换后的图形。 1.由一个图形改变为另一个图形,在改变的过程中,保持形状________(大小___________)，这样的图形改变称为图形的__________ 变换.图形的_______和________都是______________.原图形和经过相似变换后得到的像它们是_______ 相似图形 不变 可以改变 相似变换 放大 缩小 相似变换 由以上的表述，你认为描述一个相似变换需要什么条件？ 放大或缩小的倍数 2.在实际生活中存在大量形状相同的 图形，请找出下图中的相似图形. (1) (2) (3) (4) (6) (5) (7) (8) (9) (10) (11) 请想一想,你身边的哪些变换属于相似变换? 　　原图形和经过相似变换后得到的像,称它们为相似图形. 　　　同学们，还记的全等图形吗？ 你认为全等图形是相似图形吗？ 全等图形是相似图形的一种特殊情况 3.下列哪组图形为相似图形（ ） A .两个长方形 B .两个直角三角形 C . 两个平行四边形 D.两个正方形 4.已知△ADE 是△ ABC相似变换后得到的像，且∠ABC=50°, AB=2,AD=4,AC=3,则AE=_____ ,∠ADE=______° 50 D 6 A D B C A’ D’ B’ C’ 〖例〗如图把方格纸中的图形作相似变换,放大到原来的2倍,并在同一张方格纸上画出经变换后所得的像. P.52 (1)把图形F的每条边放大到原来的3倍 (2)把ABC的每条边缩小到原来的 B A C A B C 1、将一个图形作相似变换时，图形中各个角的大小改变吗？ 2、将一个图形作相似变换时，图形中各条线段的长改变吗？怎样改变？ 思考: 经相似变换所得的图形和原图形在形状、大小、周长、面积等方面都有何关系吗? 形状____大小______ 周长________________ 面积_________________ 扩大或缩小平方倍 不变 可以改变 扩大或缩小相同的倍数 相似变换的基本性质 （１）相似变换不改变图形中每一个角的大小． （２）图形中的每条线段都扩大(或缩小)相同的倍数． 全等图形是相似图形吗？ 1、图形的相似变换不改变图形中每一个角的大小, 图形的相似变换有下面的性质： F F ′ 1 2 6 3 图形中的每条线段都扩大(或缩小)相同的倍数。 2、相似图形的周长和每条线段的扩大(或缩小)的倍数相同。 3、相似图形的面积扩大(或缩小)的倍数是每条线段的扩大(或缩小)的倍数的平方。 2 6 1 3 A B C A′ B′ C′ (1)题 （2）题 面积s 9 54 3 2 6 x 相似变换 a 64o S= X= a= 64o 判断下列各组，是否是一个三角形经另一个三角形相似变换后得到的像。 A B C A′ B′ C′ B C （1） （2） （3） 2 3 5 4 （4） 1 1 2 2 （5） 2 2 3 3 A C′ B C A′ B′ 2 2 2 2 D E F B C A 大家显身手!(连一连,哪些是相似图形?) 请想一想,你身边的哪些变换属于相似变换? 要保护好视力哦！！ 要注意： 所有的“E”都 都是相似图形 A B