【创新设计】(全国通用)2017届高考地理二轮复习 第四部分 考前十五天 倒计时第4天 区域可持续发展与地理信息技术课.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于湖北
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【创新设计】(全国通用)2017届高考地理二轮复习 第四部分 考前十五天 倒计时第4天 区域可持续发展与地理信息技术课.ppt

基础再现 考前押题 倒计时第4天 区域可持续发展与地理信息技术 [基础再现] 一、区域生态建设 首先,需要明确区域的地理位置和范围;其次,从地形、气候、水文、植被、自然资源以及工业经济活动等方面,分析该区域的地理环境特征,了解该区域的地理背景;再次,根据区域的地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素,从而找出该区域的生态环境问题;最后,运用知因索果法,针对环境问题产生的原因,找出相应的治理措施。具体分析如下: 1.危害 对当地、周边地区的影响从自然生态、社会经济两方面分析。 2.成因 自然原因+人为原因,自然原因多从气候、地形、地貌等因素入手分析,人为原因一般是指不合理的人类活动。 3.治理措施 针对自然原因和人为原因对症下药找出应对措施,从所在区域的环境特征出发,因地制宜具体问题具体分析。治理措施一般包括组织管理、工程、生物、农业技术措施等。以我国西北地区荒漠化的防治为例,分析如下: 【技法提升】  解决区域环境与发展问题的一般思路 二、区域自然资源综合开发利用 1.山西能源基地与德国鲁尔区的区域发展差异 项目 德国鲁尔区 山西能源基地 开发条件 地理位置优越;水陆交通发达;煤炭资源丰富;距离铁矿近;水资源丰富 煤炭储量丰富,开采条件好;位置适中,交通便利;市场广阔 存在问题 煤炭能源地位下降,传统产业衰落,环境问题明显 生产结构单一;煤炭运力不足;环境问题突出;水源不足

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