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童亚梅孟德尔的豌豆杂交实验（二）
孟德尔的豌豆杂交实验（二） 杨家坪中学 童亚梅 * 问题探讨： 生长快 产奶多 采用什么方法培育出既产奶多，又生长快的奶牛？ 假说—演绎法 观察分析，提出问题 推理想象，作出假设 演绎推理，实验验证 总结归纳，得出结论 杂交实验 解释自由组合现象 测交实验 自由组合定律 一、观察分析，提出问题 实验材料： 实验方法： 实验过程： 豌豆 杂交 F2 实验现象： F1 （无论正交、反交） 为什么会出现新的性状组合呢？ 315 108 101 32 （3∶1） （3∶1） 粒色 粒形 黄色 绿色 圆粒 皱粒 两对相对性状 黄色 圆粒 9 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 3 3 1 一、观察分析，提出问题 ： ： ： F2的性状 二、推理想象，作出假设 假设：F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。 任务：分别绘制每一对相对性状的遗传图解 圆粒—R，皱粒—r；黄色—Y，绿色—y F1代产生的配子有几种？比例是什么？ 模拟实验：控制不同性状的遗传因子的自由组合 比例 yr yR Yr YR 抓取合并后配子的类型及数目 抓取次数 组别 甲杯：5颗Y玻璃球，5颗y玻璃球 乙杯：5颗R玻璃球，5颗r玻璃球 粒色 粒形 甲杯 乙杯 甲杯玻璃球（粒色） 乙杯玻璃球（粒形） 生殖器官 配子类型 注意： 二、推理想象，作出假设 棋盘法：配子组合，列出F2遗传因子组合类型 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 二、推理想象，作出假设 *
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