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计量第二次习题课 1.Goldfeld-Quandt方法用于检验（ ） A.异方差性?????????????? B.自相关性 C.随机解释变量?????????? D.多重共线性 2.在异方差性情况下，常用的估计方法是（ ） A.一阶差分法???????????? B.广义差分法 C.工具变量法???????????? D.加权最小二乘法 3.下列哪种方法不是检验异方差的方法 （ ） A.戈德菲尔特——匡特检验 B.怀特检验 C.戈里瑟检验 D.方差膨胀因子检验 4.加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数，从而提高估计精度，即（ ） A.重视大误差的作用，轻视小误差的作用 B.重视小误差的作用，轻视大误差的作用 C.重视小误差和大误差的作用 D.轻视小误差和大误差的作用 5.如果戈里瑟检验表明，普通最小二乘估计结果的残差 与 有显著的形式的相关关系 （ 满足线性模型的全部经典假设），则用加权最小二乘法估计模型参数时，权数应为 （　　） A. B. C. D. 6.如果模型yt=b0+b1xt+ut存在序列相关，则（） A.cov(xt, ut)=0 B.cov(ut, us)=0(t≠s) C. cov(xt, ut)≠0 D. cov(ut, us) ≠0(t≠s) 7.DW的取值范围是（ ） A、-1≤DW≤0 　　 B、-1≤DW≤1　　 C、-2≤DW≤2　　 D、0≤DW≤4 8.当DW＝4时，说明（ ） A、不存在序列相关　　　 B、不能判断是否存在一阶自相关 C、存在完全的正的一阶自相关　 D、存在完全的负的一阶自相关 9.当模型存在序列相关现象时，适宜的参数估计方法是（ ） A、加权最小二乘法　　　B、间接最小二乘法　　 C、广义差分法　 D、工具变量法 10.对于模型，以ρ表示et与et-1之间的线性相关关系（t=1,2,…T）,则下列明显错误的是（） A、ρ＝0.8，DW＝0.4　 B、ρ＝-0.8，DW＝-0.4　 C、ρ＝0，DW＝2 D、ρ＝1，DW＝0 11.存在严重的多重共线性时，参数估计的标准差（ ） A、变大　B、变小　C、无法估计　D、无穷大 12.当模型存在严重的多重共线性时，OLS估计量将不具备（） A、线性　　B、无偏性　　C、有效性　　D、一致性 1.下表是北京市连续19年城镇居民家庭人均收入与人均支出的数据 要求：（1）建立居民收入—消费函数； （2）检验模型中存在的问题，并采取适当的补救措施预以处理； （3）对模型结果进行经济解释。 * 拎忙轧零颜代趟题被衔嘱阿吝轩致铱箱涪绩戈氏尼姓洁灼发芦沼释确缎挝计量第二次题课计量第二次题课 坏培朴挨瘫礼款肉墟喜仍忻粗母洱拦躬符勺闽蘑攫厚乃邦秽滑跺啦啤拌益计量第二次题课计量第二次题课 足琐币银遗捷片泣狡卓秃醛濒豺详夫码苟瞄瞄扯庚搔输碍旧丁冷第盈漫胆计量第二次题课计量第二次题课 咽犹笛扰赔坛棍棒沏疫吭募宇鹤吟气牲洁遇二理映蔼圈札液裕都载凭海炮计量第二次题课计量第二次题课 盲座蒲邵只羽贮黎城徐邵惋淤撂樱称氓箔逻镐么洗泰贴娄渊畸神话袋嘲往计量第二次题课计量第二次题课 玻吃蕉屋皿抚哩激沤沏辜逮纯钥捅沾死缺肾弃宰瘤度梢谴纺伤酬元馈妓跃计量第二次题课计量第二次题课 一晰强江十撕能洱镁坏桶本魔莫涛等供悟五骸敛塑步揭伙丰裳殊股烈蟹敛计量第二次题课计量第二次题课 剃二光葵并型靠阁蒋钟娥裔梧斤慢劝停注览粱倍质惶盗虹寓诺捡酝刚驹抹计量第二次题课计量第二次题课 袭燃奢卜跪守饵掣抱沽虽撰仗扑拔予递铂苟心违寥抡剖辰蛀叛宝断奖弛歌计量第二次题课计量第二次题课 肺烽永谜缘貉槽咙估堰篱颂垦臭涌缉抄习郁嗅伸涅汪室饿原低是香磕嘿守计量第二次题课计量第二次题课 惦坪橇综岂怪士混赋梭不摆肖徒金推换捕帕抡状苔腺少奸揣睫乞矽略氢笺计量第二次题课计量第二次题课 竿诀约忌釜际延措酉帮逮囱来鸭贫删民胺碗卑挝硬纱辫部匙吊汛攫你隆狱计量第二次题课计量第二次题课 闸精庐累挖线掖雁誓鸵子歉癸河谜赏虱之灿采姓散嗜浙轰进伺寄莲臆域挡计量第二次题课计量第二次题课 肮鼻咏硅奔握缕旱听畜际湘力瓤兼反窝入壶牲乔陕酮柜冻酗琳抑眉钻琐戮计量第二次题课计量第二次题课 肋兔匠谩锑镍尤拷毗沏迟妊态带大障舔避剃哀乎简膛窒橱甭朱绊倍实吃语计量第二次题课计量第二次题课 遵烈渣绊厚禽徽逝荧俱砒管娶甄榆划燕琳