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- 2017-01-31 发布于浙江
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【2017年整理】语言文字运用(简明)
语言文字运用训练四简明、生动 五指山中学 吴 杰 二0一三年五月十二日 考向一 简明 简——语言表达简洁,无冗余信息 明——语言表达明确,不产生歧义 考向二 生动 生动——具体形象,活泼多变,有 声有色, 而感情充沛,散发着生命的 活力。 1.下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。???日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。(1)将____________改为____________;(2)将____________改为____________;(3)将____________改为____________;(4)将____________改为____________。 解析:本题重点考查考生语言表达得体的能力,解答时注意尊称和谦称的区别。答案:(1)“惠顾”改为“浏览” (2)“你”改为“贵”(3)“可”改为“请” (4)“洽谈”改为“联系” 2.在2011年,“开心农场”“种菜”等网上时尚大行其道,有无数网友一
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