《管理学基础》实时指导1.docVIP

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《管理学基础》实时指导1

《管理学基础》实时辅导(一) ——课程学习指南 一、课程简介 课程定位 《管理学基础》是为市场营销、经济管理、电子商务以及物流工程等专业开设的一门专科课程 专业基础课 5学分。 主要研究内容 本课程以管理的基本职能:计划、组织、领导、控制作为主要内容,比较详尽地论述了管理学的原理和管理思想,并结合现代企业实际介绍了管理的一般方法。 课程特点 管理学是一门理论性和实践性都很强的学科,在注重理论教学的同时,本课程还注重对学生实践能力的培养,通过案例分析加强学生对各种管理问题的认识,培养和提高学生分析管理问题、解决实际管理问题的基本能力。 二、课程教材与参考资料 教材: 《管理学——理论与实践》 作者:王冰 张静 傅四保 杨旭 电子工业出版社 说明:对于教材内容的取舍: 删去:第二篇 决策、第七篇 创新、第八篇 信息化 参考书目: 1、 《管理学》第九版 作者:斯蒂芬·P.罗宾斯、玛丽·库尔特、孙健敏 中国人民大学出版社 2、 《管理学》第三版 作者:周三多 高等教育出版社 三、网上主要学习资源 1、课程首页介绍 教学大纲:了解各章节知识点分布以及教学要求。 学习指南:进入日常学习之前的学习指导,了解教学安排、学习资源的种类、学习建议以及学习评价。 课程学习:各章知识点的详细讲解。按照知识点逐章进行学习,通过各章练习题与复习思考题巩固知识,完成2次阶段作业。 课程精讲:主要章节的重点知识点的讲解以及部分练习题的讲解。 阶段作业:2次阶段作业,要求考前网上提交。 通知通告:发布通知。 讨论空间:疑难解答——解答学生提出的关于课程学习方面的问题。 实时授课: 参考资源:——综合练习题及答案 —— 授课文档 ——实时授课随堂录制的课件 ——考前复习题等 2、网上主要学习资源 1.课程学习指南 2.课程学习 3.课程精讲 4.互联网实时授课(同期录制为课件)(2次) 我们将在固定的时间利用网络进行,学生应以实名进行登录,老师可以通过网络了解学生的学习情况并解答同学们在学习中遇到的问题。 为方便同学学习,网络实时辅导答疑都安排在周末和晚上,请同学们积极参与。为满足不能实时收看网络辅导答疑课的同学们的要求,我们会将实时授课的内容同时录制下来放在网上,同学们可以下载学习。 ??网络实时时间安排见本课程主页。 现代管理理论:权变理论,了解其他现代管理理论流派 第三章 管理道德与文化 管理道德的内容 组织文化的内涵 第四章 计划工作概述(教材第六章) 计划工作的概念 计划的种类:按形式分为、按职能分为、按计划期限分为 计划工作的程序 计划工作方法:滚动式计划方法、网络计划方法 计划工作原理:限定因素原理、许诺原理、灵活性原理、改变航道原理 第五章 目标与目标管理 (教材第七章) 目标的概念 目标管理 第六章 战略管理 (教材第八章) 企业战略的含义与特征 战略管理过程:包括三个阶段、九个步骤 战略分析工具:PEST分析、波特模型、SWOT分析 战略原则 第七章 组织工作概述(教材第九章) 组织工作 组织工作的目的 组织工作职能的内容 第八章 组织结构的设计(教材第十章) 组织结构的类型 部门的划分 管理宽度与管理层次的划分 扁平结构与直式结构 职权的划分:直线职权、参谋职权、职能职权 授权 集权与分权 组织结构设计的成果 第九章 组织的变革(教材第十一章) 组织规模与组织生命周期 引起组织变革的环境因素 第十章 人力资源管理(教材第十二章) 人力资源规划 员工招聘 绩效管理 第十一章 领导工作概述 (教材第十三章) 领导的含义与作用 领导者的影响力 领导风格理论:专制型、民主式、放任式 领导权变理论:菲德勒模型、领导生命周期理论 第十二章 激励 (教材第十四章) 激励的概念 激励理论:马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论 第十三章 沟通 (教材第十五章) 沟通的概念与基本过程 常见的沟通方式及特点 正式沟通网络 第十四章 控制工作概述 控制工作的概念 控制工作的过程 控制方法的类型:反馈控制、现场控制、前馈控制 第十五章 控制方法 预算控制方法 程序控制方法 第十六章 企业经营管理审核与控制 企业经营与管理控制 经营管理审核 7

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