浙江省东阳中学2014-2015学年高一上学期必修1期末检测卷(解析版).docVIP

浙江省东阳中学2014-2015学年高一上学期 必修1期末检测卷（解析版） 考生注意：1、本试卷时量：90分钟，满分：100分； 2、答题前，请考生先将自己的学校、班次、姓名、考号在答题卷上填写清楚； 3、必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。 一、单项选择题（每小题3分，计24分。每个小题只有一个正确选项） 1.下列哪种情况下指的是位移 A．机动车里程表上所显示的千米数 B．标准田径场跑道的周长是400m C．乘火车或飞机由北京到上海的距离约为1080km D．计量跳远运动员的比赛成绩 【知识点】位移与路程． 【答案解析】D解析： A、机动车里程表上所显示的千米数是运动路径的长度，是路程，故A错误；B、标准田径场跑道的周长是400米，是轨迹的长度，是路程，故B错误；C、乘火车或飞机由北京到上海的直线距离为位移的大小，故C错误；D、跳远运动员的比赛成绩是初末位置的距离，是位移的大小，故D正确．故选：D 【思路点拨】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．路程是标量，是运动路径的长度．位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程． ⒉如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，下列说法正确的是 A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力 【知识点】超重和失重 竖直上抛运动 【答案解析】A 解析：解：D、由题意，不计空气阻力，对整体：只受重力，根据牛顿第二定律得知，整体的加速度为g，方向竖直向下；再对A或B研究可知，它们的合力都等于重力，所以A、B间没有相互作用力，故在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零，故D正确B、由A分析知，B错误C、由A分析知，C错误A、由A分析知，A错误． 【思路点拨】要分析A对B的压力可以先以AB整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到加速度，再隔离B或A，运用牛顿第二定律研究．本题关键根据牛顿第二定律，运用整体法和隔离法结合进行研究，比较简单 3.一个人站在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中。以下说法正确的是 A.人对升降机的压力小于升降机对人的支持力 B.人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等 C.升降机对人的压力等于人的重力 D.人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力 【知识点】牛顿第二定律；加速度与力的关系图像． 【答案解析】B 解析： A、人对升降机的压力等于升降机对人的支持力，它们是作用力与反作用力的关系，A错误B正确；C、加速上升时超重，由N-mg=ma，所以升降机对人的压力大于人的重力，C错误；D、一对作用力和反作用力的性质相同，而重力与支持力性质不同，D错误；故选：B 【思路点拨】根据题意可得，物体做加速上升直线运动，说明物体受到的不是平衡力．根据超重的概念，对选项进行分析．注意区分一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别和联系． 4．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的υ-t图象可能正确的是 【知识点】匀变速直线运动的图像． 【答案解析】D解析：没有空气阻力时，物体只受重力，是竖直上抛运动，v-t图象是直线；有空气阻力时，上升阶段，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力随着速度而减小，故加速度逐渐减小，最小值为g；有空气阻力时，下降阶段，根据牛顿第二定律，有：mg-f=ma，故a=g-，由于阻力随着速度而增大，故加速度减小；v-t图象的斜率表示加速度，故图线与t轴的交点对应时刻的加速度为g，切线与虚线平行；故选：D． 【思路点拨】竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v-t图象是直线；有阻力时，根据牛顿第二定律判断加速度情况，v-t图象的斜率表示加速度．本题关键是明确v-t图象上某点的切线斜率表示加速度，速度为零时加速度为g，不难． 5．如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中 A．当A、B速度相同时，加速度aA= aB B．当A、B速度相同时，加速度aA＞ aB C．当A、B加速度相同时，速度vA＜vB D．当A、B加速度相同时，速度vA＞vB 【知识点】匀变速直线运动的规律及应用 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 牛顿第