第4课时 画长方形和正方形全解.pptVIP

R·二年级上册 第4课时 画长方形和正方形 1.问题：长方形是什么样子的？ （一）动手操作，探索画长方形的方法 新课导入 2.问题：请你尝试画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。 要求： ① 请你用铅笔在纸上画长10厘米、宽8厘米的长方形。 ② 记录你画长方形的方法，或者在画图中遇到的困难。 3.学生动手操作。 4.学生展示并汇报自己画长方形的方法。 5.问题：你和他的画法一样吗？你是怎样画的？ 6.小结：你能概括地说一说你画长方形的方法吗？ 7.要求：和同学说一说你画长方形的方法。 推进新课 （二）画长方形，熟练方法 （2）动手操作。 （3）学生汇报，并说明画法。 （1）出示题目。 （4）追问：你和他画的一样吗？请你再说一说画法。 1. 画一个长4厘米，宽 3厘米的长方形。 2. 画一个边长5厘米的 正方形。 （1）两组对边平行且相等。 （2）四个角都是90度。 或邻边互相垂直。 长方形的特征： 3厘米 2 厘 米 2 厘 米 （1）先画一条长3厘米的线段； （2）以这条线段的一个端点作这条线段的垂线段长2厘米； （3）以这条线段的另一个端点作这条线段的垂线段长2厘米； （4）连接两条垂线段的端点。 5厘米 5 厘 米 5 厘 米 （1）先画一条长5厘米的线段； （2）以这条线段的一个端点作这条线段的垂线段长5厘米； （3）以这条线段的另一个端点作