16《葡萄沟》教学设计之六.docVIP

16《葡萄沟》教学设计之六 一、教学要求： 　　1、学会本课6个生字，理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。 　　2、背诵第2自然段。 　　3、学习分层次介绍葡萄沟的方法。 　　4、学习课文，使学生知道葡萄沟是个好地方。激发学生的热爱之情。 　　二、教学重点： 　　1、学习作者分层次介绍葡萄沟的方法。 　　2、理解课文内容。 　　三、教学难点： 　　学习作者分层次介绍后葡萄沟的方法。 　　四、教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、导言、接题、激发兴趣。 　　1、教师简介吐鲁番。 　　　葡萄沟是一个什么样的地方？带着问题初读课文。 　　2、初读课文，捕捉文章主要内容。 　　　想：葡萄沟是一个什么样的地方？ 　　　 　　3、学习第1自然段。 　　　思考：葡萄沟在什么地方？生产什么水果？最著名的是什么？理解“喜爱“一词。举例说说都什么事物是你喜爱。 　　　指导朗读，水果的名字要读得一高一低，重点指导“人们最喜爱的葡萄成熟了“一句重音喜爱、成熟了”。 　　4、学习第2自然段。 　　　思考：为什么人们喜爱葡萄沟的葡萄？ 　　　这段有几句话？哪句是讲葡萄的？用“----”划出，再理解句意。 　 　 理解“茂密、凉棚”，说明什么？ 　　　　　 又讲到了什么？ 　　　深入理解葡萄长得好。 　　　指导朗读：喜爱的语气。 　　　指导背诵： 　　5、学习第3自然段。 　　　小组自学讨论：A.这段主要写什么？B.先写了------接着写------然后写------最后写------ 　　　集中学习，看投影片讲述，重点知道学生记住荫房的构造特点及为什么能制成葡萄干有什么特点？ 　　6、总结全文。所以人们说葡萄沟真是个好地方。好在哪？为什么好？ 　　　 请用上“因为------所以------”的句式回答。 　　7、分段指名读全文。 　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　一、练习背诵第2自然段，然后指名背诵。 　　二、学习生字。 　　1、自由写字5分钟。 　　2、认准字音、分析字形、扩词。 　　3、竞赛：看谁记得清。 　　4、指导书写。 　　5、用“五光十色、好客”造句。 　　6、写出下面字的偏旁部首，再数数每个字各几画。 　 　　新----　坡----　阴---- 　 　　孔----　味----　蜜---- 　　7、做课堂练习，并检查指导。 　　8、课外阅读17、18课。 　　板书设计：　　　　　　　　　　　9.葡萄沟 　　　　　　　　　　　　　　　杏子、香梨、蜜桃、沙果 　　　　　　葡萄沟出产水果：　葡萄：大、多 　　　　　　　　　　　　　五光十色 　　　　　　　　　　　　　　　　　　味甜 　　　　　　　　　　　　　　　葡萄干：色鲜艳味甜 母亲节贺词短信2015 1.没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐! 2.天空广阔，比不上母亲的博爱广阔;太阳温暖，比不上母亲的真情温暖;鲜花灿烂，比不上母亲的微笑灿烂;彩虹鲜艳，比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐! 3.初为人母，最是幸福。可爱婴儿，嗷嗷待哺。盈盈笑脸，暖暖盼顾。柔肠百转，倾心呵护。母亲节至，快乐无数。祝新妈妈，尽享为人母的幸福。 4.Sometimes it may not seem like it, but I really do love you.有时候好像不是这样，但是我真的爱您。 5.妈妈：你辛苦了!要不是中国移动提醒我，我还不知道母亲节的来临，趁着属于母亲的节日，我向天地祈祷，借中国移动证明我的诚心，祝你身体健康! 6.不会随光阴流逝的，是您的爱;不会随岁月淡漠的，是我的愿：愿母亲节日康乐! 7.君子之交淡如水，所以每到节日的时候，我总不忘记对你送上一句：节日快乐。等我说完了，我才想起今天是母亲节! 8.走遍天涯海角，您在的地方才是永远的家;听遍千言万语，您说的话才是拨动心弦的金玉;吃遍四面八方，您做的饭菜才是最香;看遍人情冷暖，您给的关心才是最真挚的爱。母亲节，愿您健康快乐，笑口常开! 9.洗衣做饭忙不完，每日忙碌不着闲，历经风霜添白发，勤劳持家不知烦，尝尽苦辣皆为甜，养大子女无怨言。在母亲节的日子里，祝福妈妈健康长寿颐养天年!\ 10.看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻! 11.今天是母亲节，没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!祝愿你最最亲爱的母亲：永远健康，年轻美丽，快乐幸福，顺心如意。 12.嘻，看你那可爱样，给你点颜色你就发亮，给你点油脂你就发胖，给你一朵玫瑰你就头昏脑胀，给你一个宝宝你就不知