2009年高三数学二轮教学案：二次函数、指数、对数函数、幂函数.docVIP

2009年高三数学二轮教学案：二次函数、指数、对数函数、幂函数 2009年高三数学二轮教学案：二次函数、指数、对数函数、幂函数 教学目标： 1、?掌握二次函数的基本问题：求二次函数的解析式；求二次函数的最值；二次方根的分布的刻画。 2、?掌握二次函数、指数、对数函数、幂函数的图像与性质。 3、?函数与方程，零点，二分法。 重难点： 1、?三个二次的相互转化； 2、?二次函数、指数、对数函数、幂函数的图像与性质 3、?函数与方程 基础训练： 1、若方程 的取值范围是 2、已知 的实根个数是 3、若 的最小值为 4、已知函数y= 的最大值为M,最小值为m,则 的值为 5、已知 ，则 . 6、设奇函数f在[-1，1]上是增函数，且 ，若函数 对所有的 都成立，则当 时，t的取值范围是　　　　　 7、定义域为R的函数 ，若 ，则关于 的方程 ?,的不同实根共有?? 个 典型例题 例1已知函数 ，是否存在实数 使 的解集是 ，若存在，求实数 的值，若不存在请说明理由．若 为整数， ，且函数 在 上恰有一个零点，求 的值． 例2、已知函数 ，点P是 图象上的任意 一点，P关于原点的对称点Q的轨迹是函数 的图象。 ?? 求 的解析式 ?? 当 时，解不等式2 ?? 当 时， 恒成立，求 的范围． ?