(二年级第4册美术教案.docVIP

课 时 计 划 课 题 画家眼中的儿童 教 学 目 标 通过欣赏绘绘画作品的具体形象,理解作品的主题思想,受到美的教育. 教材分析 重点 形象生动准确的表现儿童的具体形象 难点 领会并创作作品的主题思想 教具 名画家画的儿童为主题的画,有趣的有关儿童的故事 教 学 过 程 组织教学 清点人数，师生问好，师生互动谈一谈假期的所见所闻。 介绍第四册美术课本的内容；提出本学期学好美术的要求。 导入教学 板书课题“画家眼中的儿童”，介绍本节课活动形式；欣赏——讨论。 教学活动 欣赏；学生欣赏画家的画，书中的画家的画 讨论；课本中有哪些有关儿童的主题的画？ 说一说画画的是什么内容？（个别学生发言，教师归纳小结，表扬答的好的学生。） 你喜欢哪一幅？为什么？（学生普遍发言，教师最后归纳、补充） 课后延伸 欣赏有关儿童题材的作品，表现儿童幸福生活的主题为主，使学生获得高尚情操的陶冶。 教 学 过 程 赏儿童作品与范画，名家作品 欣赏并来学习如何运用色彩来表现创作 说一说古代的孩子玩的穿的和我们的有什么不同？ 蒲公英带走了小姑娘的什么希望飞向了远方？ 妈妈是怎么哺育你的？ 你喜欢哪一幅画 布置作业 你能画出小时候经历的一件有趣