2015年高考历史总复习参考:2014安徽合肥二轮复习课:近代中国思想解放潮流(共22张)范例.pptVIP

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思维升华: 近代中国思想解放潮流兴起的原因: 探究4:从文明史观和全球史观看中国思想文化现代化分析为什么中西方近代化历程顺序相反? 中国近代化历程: 器物变革: 开眼看世界、洋务运动 制度变革:戊戌变法、辛亥革命 文化变革: 新文化运动 小结:中国近代思想解放的特点 1、主题: 2、内容、广度与深度: 3、方向: 4、过程: * “一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。” ——《大国崛起》 “西学东渐”视角下的 【整体感悟】 材料一:今恶西法者见六经古史之无明文,不察其是非损益而概屏之,如诋洋操为非……诋铁舰为费……令人固蔽傲慢,自陷危亡,略知西法者又概取经典所言而傅会之,以为此皆中学所已有……不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝弟忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汔机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。 ——张之洞《劝学篇·设学》 材料中张之洞认为实现国家富强的关键是什么?反映这一观点的社会实践活动是什么?在当时有何积极意义? 【重温主干知识】 鄙夷 师夷 材料二:国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日也. ──康有为《请定立宪开国会折》 我们必须倾覆满洲政府,建立民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。” ——摘自1903年孙中山在檀香山的演说 康有为认为实现国家富强的关键是什么?其主张引发了什么重大历史活动? 孙中山认为实现国家富强的关键是什么?其主张引发了什么重大历史活动? 器物 政治制度 材料三:所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民,不独宪法乃一纸空文,无永久后行之保障,且宪法上之自由权利,人民将视为不足轻重之物,而不以生命拥护之,则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。 ──陈独秀《吾人最后之觉悟》 材料认为实现国家富强的关键是什么?作者是如何实践自己的认识的? 制度 思想 材料四:从受压迫的青年和受压迫的妇女——激进分子们在他们的刊物上予以全面详尽论述的话题——受压迫的劳工大众,激进分子注意焦点的这一转变结果形成了他们与劳工大众的一种新的认同……不久,年轻的激进分子们就被劝告要到劳动人民中去工作,而且他们当中有人这样做了——彭湃在海陆丰的农民中间,张国焘和邓中夏在北方的铁路工人中间,毛泽东在长沙的工人中间,还有恽代英在武汉的工人中间。 ──《剑桥中华民国史》(上) 材料中“激进分子”指什么人?他们的政治活动有什么特点? 启蒙思想(资) 马克思主义(无) 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。 ——陈旭麓 思想文化是一定时期经济、政治在意识形态领域中的反映 学法指导: 社会背景——把握“阶段特征”        关注政治 、经济” 探究1:近代中国思想解放潮流兴起的原因 【聚焦分析——重点难点】 经济 政治 思想 在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854~1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 严复早期经历简表 任北洋水师学堂总办 1890年 任北洋水师学堂教习 1880年 任福州船政学堂教习 1879年 被选派前往英国学习轮船驾驶 1877年 在“建成”“扬威”舰实习 1871年 入福州船政学堂学习驾驶 1867年 主要活动 时间22 材料二: 第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立——严复《原强》(1895年) (1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。 (2)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。 【答案】(1)鸦片战争后,民族危机严重;西学东渐,有识之士开始向西方学习;洋务运动兴起,创建海军,兴办新

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