沾化参考县富国第一实验学校申报市级规范化学校自评报告.docVIP

创建市级规范化学校自评报告 沾化县富国第一实验学校 富国第一实验学校是一所新建的九年一贯制学校，于2009年9月1日正式投用。地处沾化县城西区，金海七路以南，银河五路以东，占地面积80亩，建筑面积达10000平方米。学校现有教职工98人，教学班22个，学生1025人。我校自正式启用以来，一直本着高起点办学、高标准建设、高质量运行的原则，开展各项教育教学工作。学校先后被授予 “滨州市平安和谐校园建设先进单位”“滨州市实验室及实验教学示范学校”“滨州市教育工作先进单位”“山东省学校文化建设重点研究基地”“沾化县2010年度教学工作先进集体”“山东省学校文化建设示范学校”“山东省语言文字示范校”“滨州市教科研先进单位”“沾化县中小学德育工作示范学校”“滨州市三项活动示范校”等十余项荣誉称号。 创建市级规范化学校是学校提高办学水平，提升办学质量，不断适应新时期形势发展的良好机遇。自确定申报市级规范化学校以来，学校以高度负责的态度，周密筹划，求真务实，扎扎实实做好每一项工作，严要求、高标准地创建示范性学校，认真研究整改存在的不足。学校领导班子紧抓这一机遇，认真学习有关方案，专门成立了创建市级规范化学校领导小组，在领导小组的领导下，充分利用校园宣传栏、班级黑板报、广播站、教工大会、国旗下讲话等多种宣传形式有针对性地开展了专题宣传学习活动，全校上下形成共识，凝成了合力。广大师生明确了目标，决心以创规范化学校为契机，把学校办成办学理念先进，办学特色明显，管理科学高效，办学效益显著，具有一定品牌效应和示范效应的现代化市级规范化学校。 对照市级规范化学校标准，我们进行了认真客观的自评，认为已达到了市级规范化学校的标准和要求，自评分数如下： 1．办学条件得分为369 分，占分值的92.3%； 2．学校管理得分为296分，占分值的98.7%； 3．素质教育实施得分为298分，占分值的99.3%； 4．办学特色得分为20 分，占分值的67%； 5．合计得分为 984分，占总分值的95.6%。 一、办学条件（满分400分，自评369分） 我校是伴随沾化新区开发建设应运而生，交通便利、环境优美。校园布局合理，环境优美，有和谐、健康、积极向上的氛围；校园、校舍充分满足当前师生学习，生活的需要，并有一定的发展余地。班额符合要求，各类设备设施基本齐全，配置先进，对学校个性发展形成支撑。学校校舍功能齐全，质量、数量符合标准，能满足学校教育教学的需要。普通教室、功能用房设施齐全，布置合理。学校有400米跑道，篮球场3个。跑道规范、平整。体育设施安放科学、牢固，维护良好，保证使用安全。校园干道、甬道、可硬化的活动场地均优质硬化，达到标准要求，绿化美化因地制宜，校园绿化面积4840平方米生均绿化面积4.5平方米。 教学设施配备方面，学校根据课程标准和学校规模配备各学科教学仪器、器材，艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，达到《标准》要求，并及时补充。实验室及其他专用教室以及公共教学用房配备了专用固定设施，水、电、通风设施完善。配备微机室1口，学生用机50 台；专职计算机教师1人，基本满足了教学需求；学校建有多媒体教室1所，有效地服务了学校的教育教学。现在互联网进入全部教室和办公室，班班配备“绿色班班通”，实现教师人手一机办公，实现了信息化办公。 学校图书资料数量充足、种类比例合理；现有图书36600册，生均36册，且每年按计划更新;教学工具书、参考书达到标准要求，所有图书均实行开放式借阅，满足了广大师生的需求。 教育经费能保证学校正常运行和长期稳定发展；政府所拨经费逐年增长，经费拨付及时、足额到位，无平调、截留现象。 二、学校管理（满分300分，自评296分） 1．办学理念与发展规划 学校全面贯彻国家的教育方针，模范执行教育法律法规，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，秉承“对师生发展负责，为师生成功奠基”的办学理念，求实创新，努力保持了办学思想的先进性。坚持自主发展的学生观，为促进学生自主全面的发展，在教育思想上，我校树立了“心灵对话，严爱相融”的办学思想。围绕办好人民满意的学校，关注课堂，关注生命，不断提升办学理念。学校制订了2009-2013五年发展规划，决心在五年内建成设施一流，师资优良，管理独特，特色明显，学生素质较高的齐鲁名校。 2．管理机制 学校实行校长负责制，岗位责任制，教职工全员聘任制，制定了科学、全面的考核办法。建立了科学的学校管理制度，管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化；各种管理档案健全完善。学校实行校务公开，教代会职能得到充分发挥，学生、家长、教职员工能有效参与学校重大决策并监督学校工作。 3．班子建设 学校领导班子熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育科研能力，团结实干，勇于开拓。班子成员均有较强的学习意识，创